《虎口藏宝》教学反思。
虎口藏宝》是一篇故事性很强的课文，全文围绕着纳塔莉为保护胶卷而展开。计划让学生通过对文本的阅读、理解、感悟。体会作者写这篇课文所表达的情感。
我的设计是：通过总问题（文章写了怎样一件事？）学生概括出文章主要内容；引导学生理解纳塔莉这个小女孩身上的一些高贵品质；再结合文章内容找出文中具体体现这些高贵品质的语句，交流体会、指导朗读，体验情感；分享在纳塔莉身上学会了什么，并鼓励同学起来赞扬纳塔莉；总结本文学习任务，拓展学生思维。
整个教学过程学生积极的参与使课堂气氛热烈，对于学生的表现让我很自豪。然而因为自己教学经验的缺乏未能使进入真正意义上的理想课堂，没有点睛之处。当学生交流自己学习成果时，应该在精彩之处多作停留，深入词语理解、朗读，体会，而不是一语带过。
通过这次课堂教学，在学生身上我学到了很多。指导朗读部分我表现得并不是很好，如果学生不是课前认真的预习了课文，单靠课堂上我的指导朗读学生应该不能达到朗读要求。课后我仔细的回想，深深的为学生的优异表现喝彩！
也让我找到在以后的课堂教学中需弥补的方向。教学过程中所涉及的一些环节要求以学生的自主**和独特体验为基础，但实际上这种活动又与教师“导演”密切联系，这需要教师对文本、对学生的能力也要有深入的了解。这样才能掌握适宜，进而引导学生思考、活动，从而达到彼此接纳，互相造就，其乐融融的境界。
S版小学五年级语文下册教学反思
五年级下册第一单元。教学反思。教学反思 本单元编排了五篇民间传说和英雄传奇故事。这五篇课文分别是蒙古族 藏族 哈萨克族 彝族和壮族的民间传说故事，通过阅读让学生充分的感受到我国各族人民的勇敢 纯朴 善良的美德，同时也会感受到少数民族文化的无穷魅力。本单元的以 要用心体会作者表达的思想感情，感受多的民...
语文S版五年级下册语文海豚救人教学反思参考
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语文S版五年级下册语文教学反思 17体育课
17 体育课 教学反思参考1 体育课 选自意大利作家亚米契斯所著 爱的教育 文章通过一堂体育课，塑造了一个虽然天生瘦弱，但是不甘落后敢于挑战自我并获得成功的小男孩形象 涅利，并围绕涅利的勇敢坚强，展现了一群关心他 爱护他 给他勇气和信心的人 涅利的母亲 老师 朋友 同学等等，故事贴近学生的年龄 个性...