找春天。
一、导入：放春天在**。
1、问：现在什么季节？美丽的春天已经来临，他就在你们的眼睛里，让我们一起来欣赏春天的美景吧！（放**）
2、你觉得春天美不美呀？是啊，一年之中春天的时光是最美好的，她处处充满生机，充满希望，容易让人产生彩色的梦幻。上一周老师让大家去大自然中找春天，到书中积累春天词句、诗文。
今天这节课我们描绘你眼中的春天。二、出示挂图：
看！这是一幅春景图，请你仔细观察图画，看看图上都画了什么？它们各有什么特点？再结合你在大自然中观察到的春天说说吧。
1、指一名先说图上都画了哪些景物？板书：小草、柳树、桃花、迎春花…
他是按什么顺序说的？板书：近—远中间—四周植物—动物这几个顺序都可以。总之，看图要按一定顺序。2、那么这些景物都有什么特点？展开想象说说。
1）小草又嫩又绿象地毯象绿色的海洋(比喻恰当抓住颜色)
2）小草细又弯象春姑娘的眉毛抓住形状运用书中的词句，学以致用。
3）小草冬天枯萎，第二年春风一吹，又变得碧绿茂盛，生命力很顽强，难怪诗人白居易赞美小草：野火烧不尽，春风吹又生。
小结：刚才我们抓住小草颜色、形状，展开想象，还说出自己心中的感受，把眼中的小草描绘的生动、形象。
4）谁能再说说小草。
3、柳树：嫩绿细长的柳枝倒垂下来，像小姑娘大辫子。诗人是怎样赞美柳树的？碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦齐背指名说说。
3、图上其他景物还有什么特点？在组内说说运用好词佳句(1)指名说说。
2)桃花、梨花、迎春花，这么多颜色你能用一个成语来概括吗？
3)河水：小鸭子最先知道水暖和诗人观察到这一点所以他说：春江水暖鸭先知(4)小燕子从南方飞回来了唧唧叫着好像在说：春天来了。4、连起来说说，先自己练习。
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