出去回来相同摆线长短摆锤重量与摆幅大小摆线长慢快能量一定的脉搏 x x x x x
摆在摆动时，摆再叫摆动一次。同一个单摆每摆动一次所需的时间是的。
摆的摆动快慢与有关，与无关是指从支架固定点到摆锤重心的距离。摆线长，摆动的摆线短，摆动的摆在摆动过程中是不断转化的。
铜一个摆，摆动的快慢是400多年前，意大利科学家伽利略用计算时间，观察吊灯的摆动，发现了摆的秘密。
摆的摆动快慢与摆锤轻重有关。
同一个摆，摆长越长，摆动越快。
摆在摆动时，摆出去，再摆回来，摆动了两次。
秋千上的人越重，秋千摆动的越快。
钟摆摆动的快慢是无法控制的。
热能电能光能热能摩擦会产生热量能属于属于 √ x x √
钻木取火是吧机械能转化成能量之间是可以相互转化的，机械能还能转化成为冬天，我们喜欢两只手搓一搓，以为内太阳能热水器是把转变成热能。太阳能热水器把水加热把机械能转化成热能。高速行驶后汽车爆胎摩擦生热现象。
浴霸取暖、核能发电能量转化。
钻木取火是将机械能转化成热能。
能量以不同的方式储存、转化，带给人们的都是好处。
机械能只能转化成热能。
火是人类最早利用的自然力。
用打气筒给车胎打气，也存在能量的转化。
铁芯线圈电流磁性磁性磁性消失电能电磁能电磁铁南极北极 √ x √
电磁铁是由和两部分组成的，是利用通过绕制的线圈产生的装置。
电磁铁的基本性质是，通电时有切断电流后电磁铁是把转化为的装置。电磁铁也有两个磁极，称为和**是利用装置的。
小电动机的转子是一个电磁铁，通电后会产生磁性。
电磁铁是把电能转化成机械能。
电磁起重机实际是一个大的电磁铁。
电磁铁与普通磁铁一样也有南北极。
电池的方向线圈缠绕方向电池节数线圈匝数电磁铁铁芯线圈磁极电磁能 x √ x √
电磁铁也有南北极，而且是可以改变的。改变或它的两个磁极就发生改变。电磁铁的磁力大小也是可以改变的，增加或增加都可以加大电磁铁的磁力。
电磁起重机是利用制作的，它主要由一大块和缠绕在贴心周围的构成。改变线圈缠绕方向可以改变电磁铁的电磁铁是把电能转化为的装置。
电磁铁和普通的磁铁一样有不变的两极。
电磁铁是否具有磁性可以进行人工控制。
电磁铁的磁力是不可以改变的。
电磁铁导线缠绕方向和两端与电池正负极连接顺序同时改变，电磁铁的磁极不变。
能量机械能化学能声能消失产生一种形式另一种形式一个物体另一个物体需要需要机械能电能太阳能 x x x x √
是一切活动的源泉。能力的存在形式多种多样，如等。各种形式的能量之间可以相互转化。
能量既不会凭空也不会凭空它只会从转化为或者从转移到在转化和转移过程中，能量是守恒的。生命离不开能量，工作消耗能量，娱乐消耗能量。用热水烫瘪了的乒乓球，是热能转化成了。
用梳子梳头，是机械能转化成了地球上的一切能量最初都来自于。
一种形式的能量只能转化成另一种形式的能量。
电风扇通电转动，是机械能转化为电能。
能量转化是在物体工作时发生的，物体不工作，就没有能量转化。
噪音不是一种能量。
没有能量，我们就无法学习、工作、娱乐和生活。
青岛版科学五年级下册5单元
三 四 五单元资料。班级姓名 10 种子发芽了。一 填空。1 植物的一生是从种子开始的。一粒完整的种子包括种皮和胚两部分。2 种子发芽需要空气 一定的水分和适宜的温度。3 把两组相同的种子，放在相同的室内，同时加适量的水，其中一组种子受光照，另一组种子用硬纸盒遮住。这个实验设计中改变的条件是 aa ...
青岛版五年级科学下册第三单元检测题
第三单元检测题。一 填空题。1 花是一株植物最美丽的部分，它是植物的标志。2 花瓣美丽的是为了吸引传粉。3 花蕊分为和。4 雄蕊主要部分是内有 5 雌蕊包括三部分。6 昆虫在花朵间穿梭，是花朵的重要途径。7 胚珠发育成 受精卵发育成子房和其他结构发育成。8 植物除用繁殖外，有些植物可以用或来繁殖后代...
青岛版科学五年级下册五单元 18 23 课教案
18 斜面。教学目标。1 知道斜面的作用和用途。会做斜面作用的实验。2 使学生初步具有设计实验，进行定量观察和分析数据的能力。3 感受斜面的作用是有规律的。教学重点 使学生初步具有设计实验的能力。感受斜面的作用是有规律的。教学准备 桶装纯净水 长木板 有关斜面应用的 5n测力计 50厘米长 10厘米...