六年级语文第三单元试题姓名等级
一、看拼音写词语：
ē bǎn bàoyuàn kuíwúdǎo méiyōu lǜ
yí shìbàoqiànɡēshěsī pò liū zǒu
二、把下面词语补充完整，并任选三个写几句意思连贯的话：
自（）自（） 流（）忘（）（高（）烈。
无所目（）睁一如（）（
三、把下面的句子补充完整，并能写一句课外积累的类似的句子
1不能动人。 2、（ 必寡信。
3、诚者，天之道也。
4、有所期约有所期约。
以上三句都是关于这方面的，请再写出一句这方面的名言警句。
四、按要求写句子。
1．春风吹遍大地。（扩句，至少扩两处）
2．受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。（缩句）
3这个问题不能不讲清楚。（换个说法，意思不变）
4．小华对妈妈说：“咱们的邻居张爷爷死了。”（改为转述句）
5．上海市的小学生正在开展“学雷锋，争当好少年”。（修改病句）
五、阅读短文，回答问题。 （一）课内阅读。
她脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？
自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？
……他会揍我的！那也活该，我自作自受……揍我一顿也好！”
1）短文选自课文《》，作者是（）国著名作家（ ）他的代表作有（）等。
2）短文中的“她”指( )他们”指( )这”指的是()
3）她抱回西蒙的两个孩子经历了复杂的心理，请展开想象，写具体。她想：如果把西蒙的两个孤儿抱过来如果不把西蒙的两个孤儿抱过来，
我宁可。二)课外阅读
列车在崇山峻岭中穿行。此刻正是午夜，车厢里的很多旅客都已昏昏入睡。就在这时，一个穿着体面的年轻人偷偷将手伸进了一个旅客的口袋。
很快他就得手了，当他正要离开时，正在另一节车厢巡逻的乘警发现了他，飞快向他扑来。扒手只得往餐车方向逃去。餐车里非常宁静，只有一个蓬头垢面的男孩正钻在餐桌底下拾酒瓶。
扒手心里非常清楚：餐车过去就是卧铺，（）逃进卧铺车厢，自己（）成了瓮中之鳖。也就是说，他必须在这段时间内逃脱警察的追捕，否则只有束手就擒。
他想过要跳车，可列车在飞奔，跳车只会落个粉身碎骨的下场。仓皇中，他回头望了一眼，发现那个乘警不再追他，却稳操胜券地堵在车厢那头，正通过对讲机与其他乘警联系。看来，他是无路可逃了。
巧在这时，列车突然紧急刹车。真是天赐良机！扒手早已瞄准了一个敞开的窗口，他一头窜过去，飞身一跃，身子已经骑在窗口上。
窗外黑洞洞的，他不禁打了一个寒噤。 就在他即将往下跳的那一瞬间，餐车里突然响起惊悸的叫声：“哎呀！
我的眼睛”扒手禁不住回头看了一眼，只见那个脏孩子正双手捧着鲜血直淋的脸，在无助中发出一声声的哀叫。原来，列车紧急刹车时，正趴在桌子底下捡酒瓶的男孩猝不及防，一头撞在酒瓶上，破碎的酒瓶（）刺破了他的脸，（）刺伤了他的眼睛。他什么也看不见了，只感觉十指间有热血正汩汩地往外淌恐惧与绝望包围了他。
可身边没有能够帮他的人，除了扒手而外。
出人意外的是，扒手略一犹豫后，即从窗口退了下来，一把抱起那个满身是血的脏孩子，往乘**向奔去——列车医务室就在那头。男孩得救了。扒手被警察铐走了。
在乘务室里，满腹疑云的警察问扒手：“你老实告诉我，本来你可以跳车逃走的，可你为什么要救他？” 因为、因为”“别怕，你大胆说。
” 因为我……我小时候也是一个在火车上拾酒瓶的脏孩子，没人理……也没人管。” 扒手的回答让警察一愣。接着，警察的话也让扒手惊出一身冷汗：
“幸好！你知道吗？你那一瞬间的选择不仅救了那个孩子，同时也救了你自己。
因为你要跳车的地方是万丈深渊！”
1、结合上下文理解下列词语的意思。
1）蓬头垢面：
2）瓮中之鳖：
2、在文中括号里填上恰当的关联词语。
3、你能将下面的句子换个说法并保持原意不变吗？
1）乘警追过来扒手只得往餐桌方向逃去。
2）男孩得到了及时抢救，扒手却被乘警铐走了。
4、给短文加一个合适的题目。
5、到底谁救了谁？（ a、将捡酒瓶的孩子送去诊治，扒手救了男孩。b、抓住扒手，让他不再偷窃，警察救了扒手。
c、因为救了捡酒瓶的男孩，所以没跳下万丈深渊，孩子救了扒手。 d、因为扒手同情孩子，宁愿被抓也要救人，爱心救了孩子，也救了扒手自己。
6、阅读文末画线的一句话，其中“万丈深渊”是指非常深的水，而仔细想它似乎有更深的内涵，你能体会到其中的深意吗？
六、习作生活中，哪些人、哪些事让你有过内心温暖的滋味？请以“真情“或”温暖“为题写一篇记叙文，注意学习运用环境、心理、语言、动作等描写方法，抒发真情实感，字数在左右。
人教版 五年级 科学 上册 第三单元 测验
第三单元 地球表面及其变化1 地形包括等。地球表面有河流 海洋 山脉 高原等多种多样的地形地貌，地球表面是的。常见地形的特点 峰峦高耸，地势崎岖的是山地 海拔不高 山顶浑圆的是丘陵 低平而宽广的是平原 海拔较高 地面开阔或有丘陵起伏的是高原 周围有山地 高原环绕，中间地势较低的是盆地。在地形图上棕色...
教学反思 五年级语文上册第三单元质量测试分析
原创 仇立运。五年级语文下册第三单元教学工作在计划内顺利完成，并针对相关知识点进行了归纳复习，教学反思 五年级语文上册第三单元质量测试分析。10月21日上午进行了本单元测试。50位学生全部参加测试，成绩比较理想，及格率为100 优秀率为98 按规定 五 六年级为高年级，80 100分为 优秀 70 ...
人教版小学三年级上册语文第三单元测
人教版小学三年级语文上册第三单元测试卷。学校姓名班级考号。第一部分积累 45分 一 读拼音，写词语。8分 y n r b n p o m f n x n zh o xi ng ti n q n li n f i w p n m n 二 比一比，再组词。8分 异精遍枚 导睛篇玫 三 选字填空。4分 摇...