实用标准文案。
文档大全。数学质量检测试题命题说明。
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，数学质量检测试题命题说明。
一、命题指导思想： 依据《小学数学课程标准》及《小学数学教学大纲》的相关要求，本学期所学教材所涉猎的基础知识、基本技能为切入点，贯彻“以学生为本，关注每一位学生的成长”的教育思想，旨在全面培养学生的数学素养。
二、命题出发点： 面向全体学生，关注不同层面学生的认知需求，以激励、呵护二年级学生学习数学的积极性，培养学生认真、严谨、科学的学习习惯，促进学生逐步形成良好的观察能力、分析能力及缜密的逻辑思维能力，培养学生学以致用的实践能力为出发点。
三、命题原则： 以检验学生基础知识、基本技能，关注学生的情感为主线，紧密联系生产、生活实际，强调数学知识**于生活，又回馈于生活；有效收猎学生已有的数学记忆，引发学生的创新意识，不出“偏”、“怪”题，努力让不同层面学生的思维均不同程度的发展。
一、填一填。(2题3分，6题5分，其余每空1分，共25分)
2．根据45×37＝1665，在下面各积的相应位置点上小数点。
3．8.52×2.6的积是( )位小数，得数保留整数约是( )保留两位小数约是( )
4．3.54×2.6的积是( )位小数，如果将3.54扩大到原来的100倍，2.6扩大到原来的10倍，那么积是( )原来的积是( )
5．在里填上“>”或“＝”
6．在□里填上适当的数。
7．9.6×1.25＝1.2×(8×1.25)＝1.2×10＝12，这里运用了( )律进行简算。
8．妈妈在超市买了2.5千克面粉，每千克4.6元，妈妈买面粉用了( )元。
二、辨一辨。(对的画“√”错的画“×”每题1分，共5分)
1．一个数乘小数，积一定比原来的数小。
2．0.6×0.6的积用“四舍五入法”保留一位小数约是0.4
3．3.25×0.6和0.06×32.5的结果相等。
4．若两个因数的小数位数一共是3位，则积的小数位数最多是3位。
5．一个数乘0.1，相当于把这个数缩小到原来的[',altimg': w': 34', h': 43', eqmath': f(1,10
三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)
1．下面的算式中，积等于10的是( )
a．12.5×0.8 b．1.25×0.8
c．2.4×5 d．2.5×0.4
2．下列各式中，积最小的是( )
a．0.51×204 b．5.1×20.4
c．5.1×2.04 d．0.051×2040
3．下面各式中，积小于0.68的是( )
a．0.68×1.01 b．0.68×0.98
c．0.68×1 d．0.68×1.1
4．一个三位小数保留两位小数约是3.94，这个数可能是( )
a．3.944 b．3.933
c．3.946 d．3.949
5．下列各式中，与7.2×1.25的计算结果不相等的是( )
a．8×1.25－0.8×1.25 b．8－0.8×1.25
c．0.8×9×1.25 d．7×1.25＋0.2×1.25
四、算一算。(1题4分，2题9分，3题12分，共25分)
1．直接写出结果。
2．列竖式计算。
保留一位小数)
3．用你喜欢的方法计算下面各题。
五、按要求计算。(1题8分，2题8分，共16分)
1．下面各题计算对吗？把不对的改正过来。
[改正u3000\u3000)\\end', altimg': w': 72', h':
93', eqmath': a\\vs4\\al(改正：,,u3000\u3000t':
latex', orirawdata': begin改正u3000\u3000)\\end', altimg': w':
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,,u3000\u3000）)'
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2．用简便方法计算。
六、晶晶在计算10×(△0.3)时错算成了10×△＋0.3，你知道她计算的结果与正确答案相差多少吗？(4分)
七、解决问题。(每题4分，共20分)
1．动物园里的一头大象每天吃0.18吨食物，饲养员准备了20吨食物，够15头大象吃一周吗？
2．五(1)班有40名学生，如果每人发一本《新华字典》和一盒彩笔，共需要多少元？
3．自开展“倡导低碳生活”活动以来，某公司平均每月节约用电50.5千瓦时，如果按每千瓦时电费1.6元计算。该公司全年可以节约电费多少元？
4．(变式题)五(2)班45名师生拍合影照留念。每人一张**，一共花了92.5元钱，合影的定价是多少元？
合影**表\\\定价：？元\\\含5张**)\\每加印一张1.5元\\end}',altimg':
w': 304', h': 135', eqmath':
x(\\a\\al(合影**表，定价：？元，（含5张**）,每加印一张1.5元))'
5．(变式题)某市电力公司为了鼓励人们节约用电，采用阶梯收费方式收取电费，具体收费标准如下：每月用电240千瓦时以内(含240千瓦时)的，每千瓦时0.49元；超过240千瓦时的部分，每千瓦时0.
53元。
1)小明家8月份的用电量为210千瓦时，应缴电费多少元？
2)小华家8月份的用电量为250千瓦时，应缴电费多少元？
答案。一、1．0.72 5 3.6 2．16.65 166.5 1.665
3．三 22 22.15
4．三 9204 9.204
7．乘法结合 8．11.5
二、1.× 2.√ 3.√ 4.√ 5.√
三、 四、1．0.08 1.1 10.5 2.9 0.72 5.1 3.2 7.2
五、1.×
六、10×(△0.3)－(10×△＋0.3)
七、1．0.18×15×7＝18.9(吨)
答：够15头大象吃一周。
2．(8.4＋7.6)×40＝640(元)
答：共需要640元。
3．50.5×12×1.6＝969.6(元)
答：该公司全年可以节约电费969.6元。
4．92.5－(45－5)×1.5＝32.5(元)
答：合影的定价是32.5元。
5．(1)210×0.49＝102.9(元)
答：应缴电费102.9元。
2)240×0.49＋(250－240)×0.53＝122.9(元)
新人教版五年级上册数学第一单元考试卷
一 巧手小补丁 66表示 5.60.6表示 7809保留三位小数是 保留一位小数是 3 两个因数的积是9.15，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的100倍，积应是 二 火眼金睛判一判。对的打，错的打 1 因为7.0 7，所以7.0和7完全一样 2580.258 11 1。3 一个数乘1.07，...
新人教版五年级上册数学第一单元考试卷
一 巧手小补丁 66表示 5.60.6表示 7809保留三位小数是 保留一位小数是 3 两个因数的积是9.15，如果一个因数不变，另一个因数扩大为原来的100倍，积应是 二 火眼金睛判一判。对的打，错的打 1 因为7.0 7，所以7.0和7完全一样 2580.258 11 1。3 一个数乘1.07，...
人教版五年级上册数学第一单元
第一单元小数乘法练习题。第一节小数乘整数。别忘了在积里点上小数点哟！一 填空。2 把3.57扩大10倍是 扩大100倍是 扩大1000倍是 3 把760缩小到原数的是 缩小到原数的是 缩小到原数的 是。二 计算。1 直接写出得数。2 用竖式计算。三 根据13 3 39，很快说出下面各题的积。四 不计...