一、直接写出得数（8分）
二、填空（11分，每空1分）
1．已知两个因数的积是10.134，其中一个因数是56.3，另一个因数是（ ）保留两位小数）
三位小数是（ ）
3．用循环小数的简便方法表示7÷22的商是（ ）
4．比较大小。
三、判断（对的划“√”错误的划“×”6分）
1．小数一定比整数大。（
2．在除法运算中，商一定比被除数小。（
3．在计算小数加法时，应把末位对齐。（
4．8.6666是循环小数。（
5．两个因数的小数位数的和是3，积的小数位数也一定是3.（
6．a＋b＝b＋a，同样适用于小数加法。（
四、竖式计算（8分）
五、计算下面各题（能简算的要简算）（24分）
7）90÷25÷48）36÷（97.28÷0.32）（保留两位小数）
六、列式计算（18分）
1．已知甲数是40.9，比乙数少3.5，求乙数。
2．两数的积是2.898，其中一个因数是0.18，求另一个因数是多少？
3．用17.8去除0.178，所得的商再乘以6.4，积是多少？
4．3.08除以1.76与2.5的积，商是多少？
5．8.72除以0.2的商的3.5倍是多少？
6．一个数的一半是46.2，这个数的1.2倍是多少？
七、应用题（25分）
1．某工厂下半年用煤240.5吨，比上半年多用24.36吨，这个工厂全年共用煤多少吨？
2．用载重为3.5吨的货车5辆，运122.5吨货物，要几次运完？
3．一台碾米机每小时可碾米0.8吨，4台同样的碾米机8.5小时可碾米多少吨？
4．修一段公路，平均每天修18.5千米，修15天后还剩9.5千米，这段公路长多少千米？
5．一辆汽车0.5小时行驶15.2千米，照这样计算，行驶228千米需要多少小时？
五年级上册第一单元
第一单元。第一课。词语解释 怒号 大声号叫。澎湃 形容破浪猛烈的，发出大声响的撞击。遐想 悠远的思索或想象，这里指想象出很多美好的画面或情景。前赴后继 指前面的人冲上去了，后面的人就迅速跟上去。形容奋勇前进。近义词 征服 阻止 阻挡遐想 联想。情调 情趣拥挤 簇拥前赴后继 前仆后继。反义词 拥挤 松...
五年级上册第一单元
第一章自然数与整数。学习目标 1熟记因数 倍数 奇数 偶数 质数 合数 互质的概念。2 在1到100内的自然数中，能找出质数，能找出某个数的所有因数 3 能判定一个数是奇数，偶数，质数，合数 能判定l两个数是否是互质 教学重 难点 1 找奇数 偶数 质数 合数 2 能根据解决问题的需要，收集有用的信...
五年级上册第一单元
6.49 0.85 保留两位小数 8.93 3.8 8.64 24 3,脱式计算。8分 0.084 90 0.46 保留两位小数 76.2 0.16 0.16 4.用简便方法计算 6分 四 解决问题 36分 1.飞机的速度是鸽子的多少倍？保留两位小数 0.5每小时飞行266。5千米鸽子每小时飞行94...