五年级科学第一单元复习

发布 2020-10-11 20:58:28 阅读 9613

五年级复习资料:

1.做对比实验中,实验组为:让一组种子的倒水,保持湿润;对照组为:让另一组种子得不到水,保持干燥。实验组和对照组只有一个条件不同,其他条件都相同。

2.在种子发芽实验中,每个盒子都应放三粒种子,目的是减少实验的偶然性。

3.绿豆种子发芽需要的最基本条件:一定的水分、适宜的温度和空气。

4.绿豆芽的根会朝着有水的方向生长。

5.香蕉阔叶,生长在降水丰富的**带、热带的雨林;松树叶针形,生长于降水较丰富的山地;仙人掌叶刺,生长于降水极少的干旱地区。

6.蚯蚓的生存环境:黑暗、湿润。

7.生物之间这种像链环一样的食物关系,叫做食物链;食物链中能自己制造食物的生物叫做生产者,直接或者间接消费别的生物制造的食物的生物叫做消费者;食物链通常从绿色植物开始,到凶猛肉食动物终止。

8.同一种植物会被不同的动物吃掉,同一种动物也可以吃多种食物,生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状的结构,叫做食物网。

9.生物和非生物这样,相互作用、相互依存,形成一个密不可分的整体,叫做生态系统。例如:一个湖泊、一个海洋、一个森林。

10.增加植物可以为生态瓶的动物提供更多的氧气,生态瓶里生物数量和种类要平衡。

11.自然界里某一区域生存的生物形成一个平衡和谐的整体,叫做生态群落。

二、实验计划:

以绿豆种子发芽需要有水吗为例。

我们提出的问题:绿豆种子发芽要有水吗?

我们的推测:绿豆种子发芽必须要有水。

两个组相同的条件:温度、空气、各三粒大小相同的绿豆种子。

两个组不同的条件:水。

实验的方法:让一组种子得到水,保持湿润,叫做实验组;让另一组种子得不到水,保持干燥,叫对照组。这个实验至少要有两个小组同时进行(目的是科学实验的重复性)。

五年级科学第一单元复习

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