姓名等级书写：__
1、看拼音，写汉字：
yàn jù jí zēnɡ tiān lüè dào jiān
)子过 ( 田尾( )
ǒu ěr dànɡ yànɡ juàn yǎn zòu zàn
疲美。hé shɑnɡ wǔ dǎo qīnɡ tínɡ piān piān
)花衣起舞。
2、多音字组词。
quānsh
圈似骨。juàns
3、照样子，写词语。
动静。4、形近字组词。
蓬掠奏翩。篷惊凑遍( )
栽妆。裁装( )
5、在括号里填上合适的词语。
一( )歌曲一( )微风一( )羽毛。
一( )清泉一( )翅膀一( )金光。
一( )画面一( )珍珠。
6、写出几个描写景色的四字词语。
群芳。7、把下面的句子补充完整：
1、眼前的一池荷花就像。
2、村子前面的小山包，远远看去像。
3、天上的云奇形怪状，就像。
8、填空：燕子》写了一只只的小燕子；《咏柳》描写了《填季节》的柳树像枝条像荷花》描写了( )填季节》的景象。
9、按课文内容填空：
《1、燕子》
1、根据原文填空：
一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了的小燕子。
这段话主要写了突出了燕子的特点。
2、按原文填空：
在( )中，在( )中，燕子斜着身子在天空中唧唧地叫着，有的由这边的( )上，一转眼飞到了那边的( )下边；有的( )过湖面，尾尖偶尔( )一下水面，就看到波纹地( )开去。
这段话主要写了。
3、按原文填空：
)的天空，电杆之间连着( )细线，多么像啊！停着的燕子成了( )谱成了一支。
这段话运用了的修辞方法，分别把( )比作( )把( )比作( )
《2、古诗两首》
1、默写两首古诗。
2、解释下列字词的意思：
咏： 妆： 绦似：
胜日： 滨： 光景等闲：
寻芳：3、解释两首诗的意思。
第一首诗：第二首诗：
《3、荷花》
1、本文的作者是。
2、按原文填空，并回答问题：
荷叶的，像一个个白荷花在这些大圆盘之间( )出来。有的才有的露出有的还是看起来得马上要似的。
①画横线的句子通过一词，写出了荷叶( )的特点。
②画“ ”的句子运用了的修辞方法，写了荷花种不同的姿态，表现出了荷花的特点。
③你还知道哪些描写荷花的诗句或短语，写下来。
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