五年级（下册）第。
三、四单元测试试卷（一）
班级姓名成绩。
一、看拼音写词语。（10分）
jiū chán mào yán yīn yǐng zhuǎn shùn jí shì
shùyīn cánkuì chán xián yù dī àn dàn wú guāng
二、从括号里选择合适的字填空。（10分）
1、（敖熬遨翱）
）药 （ 翔 （ 游 （ 包。
2、（蒙朦檬矇）
）胧柠（ ）古 （ 眬。
3、（事是世逝）
消（ ）界 （ 情 （ 非。
4、（拔跋）
）河（ ）涉海（ ）出类（ ）萃。
5、（直值）
）观 （ 播 （ 得 （ 班。
三、选择正确的解释填在括号里。（4分）
1、对方（ ）a.回答 b.朝着 c.对面的 d.正确。
2、领路（ ）a.颈，脖子 b.带，引 c.接收 d.了解。
3、期待（ ）a.等候 b.约定时日 c.一段时间 d.预定时间。
4、包围（ ）a.量词 b.担保 c.围住 d.约定专用。
四、连线。（10分）
奇异的香气心安理得地生活。
浓郁的天地悲悲切切地聊天。
浩瀚的力量亲亲密密地痛哭。
神奇的词句自由自在地接收。
华丽的坐骑高高兴兴地飞翔。
五、在括号里填上与带点词语意思相反的词。（5分）
1、胜利者拍着手；失败者愁眉苦脸，叹着气。
2、这道题非常（ ）一点也不复杂。
3、用我们的笔颂扬真善美，鞭挞（t
4、我们要做勤劳、勇敢的坚强者，不做（ ）的（ ）者。
六、把下列词语按感**彩分类。（7分）
坚强热心自私顽固亲切伟大习惯计划磨炼抵抗夸夸其谈气魄雄伟阴谋诡计千方百计。
褒义词。中性词。
贬义词。七、用恰当的关联词把两句话连成一句话。（6分）
1、小刚遇到什么困难。小刚都坚持不懈地刻苦学习。
2、我仔细地观察。我的作文写得具体。
3、北京申办奥运会成功是北京人的骄傲。北京申办奥运会成功是全国人民的骄傲。
八、判断，正确的打“√”5分）
1、《用目光倾听》主要讲用目光去帮助别人听清别人的话。（
2、《信任》中那位桃园主人之所以让别人自己去采桃、买桃，是因为他太懒了。（
3、我能得到他人的信任是件令人愉悦的事。（
4、《修鞋姑娘》赞扬了修鞋姑娘朴实、真诚的可贵品质。（
5、“感恩图报”和“忘恩负义”是一组反义词，感**彩相同。（
五年级（下册）第。
三、四单元测试试卷（二）
班级姓名成绩。
九、阅读下面语段，完成练习。
我掏钱给她，可万万没有想到，钱包没带在身上，浑身的兜掏遍了，只找出三角钱。我窘极了。想起几年前因为买布只差一分钱，被售货员挖苦了一顿的情景，心里更是紧张。
我知道，只要她一嚷，来往行人就会把我包围起来。我不想难堪得无地自容，就尴尬地向她讲明情况，要摘下手表做抵押。谁知，姑娘嫣然一笑，说：
“你不怕我跑了吗？”
1、“我窘极了”中的“窘”字读（ ）用音序查字法，先查（ ）再查（ ）用部首查字法，先查（ ）部，再查（ ）笔。“窘”在字典中的解释有：①穷困；②难堪，为难。
这里选（ ）用“窘”再组成两个词8分）
、写出下列词语的近义词。（3分）
挖苦－（ 情景－（ 尴尬－（
、结合上下文解释下列词语。（2分）
１）无地自容。
２）嫣然一笑。
、造句。（2分）
只要……一……就。
十、阅读短文，回答问题。
一天下午，担任思想品德课教学的林校长宣布：“明天早读，对五一班的同学进行思想品德考试。”
第二天一大早，林校长拿了根扫帚横放在教室门口，静静地等（待侍）同学的到来。
第一个到教室的是小梅。她（慢漫）不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉（没默）不语，便赶快拿着思想品德课本读起来。
学习雷锋，好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚置之不理。他见校长脸色（严肃严峻），忙说了声“老师早”，马上开始复习功课。
不一会儿，刘敏来了。他急匆匆（cōng chōng）地走进教室，被扫帚绊了一下，差点跌倒了。他低头一看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立刻把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45名同学（继续陆续）来了44人，教室里书声朗朗，而门口的扫帚（依然居然）横着。
最后到的是张坤。他刚走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙（检捡）起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来。校长看了他一眼，脸上露出笑容。
上课铃响，教室里鸦雀无声。校长宣布：“思想品德考试结束（shù sù），只有张坤一人得优秀。
”他见大家疑惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品质，必须从平凡的每一件小事做起。”这时同学们才恍然大悟：
原来这是一场（特殊特别）的思想品德考试。
1、给短文起个标题2分）
2、把括号里不恰当的读音、字词划去。（5分）
3、根据意思，从文中找出词语填在括号里。（5分）
1）突然一下子明白。
2）随随便便不放在心上。
3）形容非常安静。
4）心里不明白，不相信。
5）放在一边不理睬。
4、在文中找出下列词语的近义词。（5分）
平常担当摔倒--（
立刻。5、找出描写校长神态变化的词语抄下来。（4分）
6、用 “～画出文章的中心句。（2分）
7、概括短文的主要内容。（2分）
十。一、古诗积累。写出与颜色有关的诗句。（3分）
五年级语文 下册 四单元练习
五年级语文 下册 第。三 四单元练习。一 正确 工整地抄写句子。3分 只要朝着阳光，便不会看见阴影。二 根据拼音写出合适的字词。12分 1 在yu t n xi ng y u sh ng y的阿炳爱那无锡的hu sh n 那里树木c ng l ng 藤萝摇曳。2 司马迁因得罪了汉武帝而入y 受了k ...
五年级下册语文四单元复习
一 把下列词语补充完整。不 代价 了如 完好无 面不 若无 小心 喃喃 得意 不动 色 居 业 二 给下列划线的字或词选择正确的解释。1.未闻孔雀石夫子家禽。a听见 b用鼻子嗅。2.可是我实在太困了。a艰难，贫苦b疲乏想睡。3.为什么打发你来？a消磨 时间，日子 b派 出去 三 按要求写句子。1 楚...
五年级下册语文四单元测试
2013 2014学年度第二学期。五年级语文第。三 四单元目标自测题。80分钟完卷 一 拼音 共7分 1.看拼音，写词语。4分 n e d i d i t ju n xi n m sh ng 2.在正确的读音下面画上 3分 积蓄 x ch 佳肴 y o y u 昼夜 z u zh u 二 字词句 4...