五年级上册语文第八单元整理课导学案

发布 2020-10-11 04:43:28 阅读 5888

“走近***”单元整理课导学案。

学校班级姓名

一、字词积累:

1. 听写词语:我要先复习,再请家长帮我听写10个左右的词语。

2. 品味奇字:

乌蒙磅礴走泥丸”的“走”字生动地刻画了红军不畏艰险的斗志。这样用法奇妙的字在课文中还有很多,我可以再举一两例,并品出它的妙处:

3. 积累雅词:

词语的表现力很是强大,我要从课文中选择一两处谈谈看法。

我能对下列词语进行分类整理。还能在课上和同学们交流在本组课文学习中积累的更多的词语。

瞻仰眷恋欢呼乐呵呵排山倒海………

二、句子赏析

***的内心世界很丰富,他对儿子、对群众所表现出的情感各是怎样的呢?遇到困难,他又是如何面对的呢?

三、人物解读

1、本单元的课文从不同角度刻画了***的形象,《七律长征》让我领略了他作为的豪情,《开国大典》让我感受到了他作为的风采,《青山处处埋忠骨》让我了解到他作为的情感世界,《***在花山》反映出他是一名。

2、我要结合课文,用一段话,表达自己对***的认识。

四、段篇点击。

我要熟练背诵《七律长征》和《开国大典》第7自然段,还要在课上精彩展示呢!

五、课外拓展

1. 通过查阅资料,我发现了场面描写要注意的问题是:

2. 我要继续上网、访问家长、查阅图书、**影视作品……从不同视角深入解读***。

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