五年级下册语文单元测试第7单元B卷北师大版

发布 2020-10-10 15:45:28 阅读 9541

第7单元达标测试卷。

一、字词积累。(28分)

1.给句子中加点的字注音。(6分)

1)橘()树种在淮()南,结的柑橘又大又甜。..2)乞丐怔()住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结.

像一枚橄()榄()上下滑动了两下。

3)敝()国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访.

问下等的国家,就派下等人去。2.看拼音,写词语。(10分)

uāncɑiqi èzéibàochou

wǔrǔzéichénjǐnsuǒ

dàoqièkānɡkǎi

zuìfànjūɡōnɡ

3.将下列词语补充完整后再选词填空。(12分)

)()之罪()(扬扬()居()业()(不足摩()接()(之食面不()(气()(凡(1)街上的行人(),好不热闹!

2)齐国人在齐国能(),怎么一到楚国就做起了盗。

贼呢?3)他的文章写得优美生动,()的是字迹有些潦草。(4)他宁肯饿死,也不吃()。二、句子训练。(5分)

第1页。1.楚王不得不吩咐下人打开城门迎接晏子进城。(换一种说法,使句。

子意思不变)

2.大臣们都笑起来。(扩句)

3.楚王说:“实话实说,我不生气。”(改为转述句)

4.他用异样的目光看着妇人。(缩句)

5.正当他们吃得很高兴的时候,押着一个囚犯,从堂下走过去。(修。

改病句)三、语言积累。(4分)

本单元的主题是尊严,《易经》中有关的名言是:天行健孟子》中说:“富贵此之谓大丈夫。

”德国的席勒则说:“不会尊重别人的人而清代诗人___的《竹石》中的借物喻人,赞美了像岩竹一样刚强勇敢的人。四、教材回顾。

(14分)

1.《囚歌》一诗中,“地下的烈火”象征着。

将我连这活棺材一起烧掉”中的“活棺材”比喻。

第2页。在“爬出来”与“在烈火与热血中得到永生”之间,诗人选择了表现了诗人的崇高气节。2.《晏子使楚》一文中,晏子说:“只有访问‘狗国’,才从狗洞。

钻进去。”如果要晏子钻狗洞,就等于楚王承认所以,楚王只好晏子说:“访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。

”楚王如果说晏子是下等人,就是承认所以楚王只好晏子在和楚王的___次交锋中,表现出了和。

3.《为了他的尊严》中妇人先让第一个乞丐搬砖,再给他20元钱的。

用意是4.为人进出的门紧锁着一个声音高叫着:

五、口语交际。(4分)

小伟说话有点结巴,小明经常嘲笑他,小伟的自尊心受到了极大的伤害,你会怎样说服教育小明?小明听了你的话又会说些什么呢?(最好能用上名言警句)

我会说。第3页。

小明会说。六、课内阅读。(10分)

为了他的尊严(节选)

一个乞丐来到一座庭院,向女主人乞讨。这个乞丐很可怜,他的右手连同整条手臂断掉了,空空的袖子(动荡晃荡)着,让人看了很难过,碰上谁都会的。可是女主人毫不客气地指着门前一堆砖对乞丐说:

“你帮我把这些砖搬到屋后去吧。”

乞丐生气地说:“我只有一只手,你还忍心叫我搬砖!不愿施舍罢了,何必捉弄人呢?”

女主人并不生气,(俯身侧身)搬起砖来。她只用一只手搬了一趟说:“你看,并不是非两只手才能干活。我能干,你为什么不能干呢?”

乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来。他一次只能搬一块,整整搬了两个小时,才把砖搬完。

他累得脸上布满灰尘,几绺乱发被汗水濡湿了,歪贴在额头上。

妇人递给乞丐一条雪白的毛巾。乞丐接过来,很仔细地把脸和脖子擦了一遍,白毛巾变成了黑毛巾。

妇人又递给乞丐二十元钱。乞丐接过钱,很(激动感激)地说:“谢谢你。”

妇人说:“你不用谢我,这是凭你自己的力气挣的工钱。”乞丐说:“我不会忘记你的,这条毛巾也留给我作(纪念怀念)

第4页。吧。”说完深深地鞠了一躬,就上路了。

1.在选文中的括号内选择合适的词语,打上“√”2分)2.在选文中的横线上填上合适的词语。(2分)3.联系上下文,展开合理想象并填空。(2分)

乞丐怔住了,他用异样的目光看着妇人,尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动了两下。这是因为他想终于,他俯下身子,用唯一的手搬起砖来。4.“上路”在文中是什么意思?(2分)

5.画“__的句子中“毫不客气”是什么意思?女主人为什么要毫。

不客气地让乞丐搬砖?(2分)

七、课外阅读。(10分)

庄重的乞讨。

庄重,是人的尊严的一部分,你见过乞讨者的庄重吗?那天,我乘20路电车,看见一位双目失明的中年男子坐在车上,神情凝重,不一会儿,他热情且有礼貌地介绍自己:“女士们,先生们,我下岗了,有个儿子,刚进大学,现在生活遇到点困难,我平时喜欢**,吹口琴是自学的。

我为大家表演口琴独奏,愿大家途中愉快。”说完,他便从洗得干干净净的灰色中山装口袋里摸出了口琴。随即,一车厢的人都听到了熟悉的《喀秋莎》的旋律,他那精湛的吹。

第5页。奏技巧令人屏息细听,此曲终了,日本的《北国之春》又博得乘客们的点头称好。吹奏完毕,他就托起小罐头瓶,扶着椅子,一步一步稳重地向前挪动脚步。

当不断有人把硬币往罐头瓶里扔时,他能根据硬币发出的清脆的声音,准确地朝投币人的方向点头致意。走完一圈后,他继续为乘客吹奏。《杜鹃圆舞曲》《溜冰圆舞曲》和《采茶调》优美轻快的节奏,让人欢悦不已。

乘客们静静地听着,他似乎感觉到了某种需求,又吹了一首《在希望的田野上》。他的吹奏已达到了大师级水平,颤音和滑音的变化使人入迷。电车将要到终点站了,他高兴地对大家说:

“我最后为大家吹奏一首《一路平安》。”悠扬的旋律又一次打动了人们的心,不时地又有人朝小罐头瓶里掷下硬币。一对年轻夫妻带着自己才五六岁的儿子,让他把数枚硬币放到小罐头瓶里。

这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了是孩子的动作,说出一句“愿这个孩子健康成长,一生平安”的话,听得大人们面露喜色。

不知是**的力量,还是这位盲人得体的举止言行,或两者兼而有之,使人自始至终都沉浸在一种安详肃穆的气氛之中。

此情此景让我振奋,面对生活中一时的挫折,这位盲人能够有勇气正视它,庄重地行使自己的劳动权利。我有什么比不上他呢?

我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了。

1.从文中找出一个反问句用“__画出来,并将它改为陈述句。

2分)第6页。

2.“这一切几乎是悄无声息的,令人惊奇的是盲人居然知晓了是孩。

子的动作……”这里的“居然”的意思是作者有这样的感受是因为这一切”是指3分)3.“我快步地下了车,觉得人行道比过去宽敞多了”,作者为什么。

会有这样的感受?(3分)

4.文中的盲人是一个怎样的人?(2分)

八、我写我心。(25分)

尊严是做人的基本准则,是为人处世的底线。古往今来,围绕尊严发生了许许多多的动人故事。结合自己对尊严的理解,写一写有关尊严的事及自己对此事的感受。

要求:题目自拟,选取典型的、有意义的事来写,条理清楚,不少于。

第7页。第7单元达标测试卷。

一、1.(1) júhuái(2) zhènɡɡǎnlǎn(3) bì2.棺材侮辱盗窃罪犯窃贼。

大臣慷慨鞠躬报酬紧锁。

3.欺君得意安乐美中肩踵嗟来改色。

度不(1)摩肩接踵(2)安居乐业(3)美中不足(4)嗟来之食二、1.楚王只好吩咐下人打开城门迎接晏子进城。2.示例:大臣们毫不掩饰地笑起来。

3.楚王说,实话实说,他不生气。4.他看着妇人。

5.示例:正当他们吃得很高兴的时候,有两个武士押着一个囚犯,从堂下走过去。

三、君子以自强不息不能淫贫贱不能移威武不能屈。

别人也不会尊重他郑板桥千磨万击还坚劲任尔东西南北风。

四、1.革命的烈火囚禁革命者的牢房,也指国民党反动派的统治。

在烈火与热血中得到永生”甘愿为革命献身。

2.楚国是狗国“吩咐打开城门,把晏子迎接进去”楚国是下等的。

国家“陪着笑”三凛然正气、爱国情怀高超的语言艺术3.让他知道只有自己真正付出了劳动,才能得到应有的回报。4.为狗爬出的洞敞开着——爬出来吧,给你自由。

五、示例:小明,别人有缺陷,我们不应该嘲笑人家。你想一下,要。

是你有什么不好的地方,别人经常嘲笑你,你会高兴吗?“己所。

第8页。不欲,勿施于人”嘛!我知道了,以后我会改正的。六、1.晃荡√俯身√感激√纪念√2.慷慨施舍气喘如牛。

3.女主人的行为和话让他感到意外,这是他从未想到过的,他也为。

自己的不劳而获、不曾自食其力而感到惭愧我一定要靠自己的力量赚钱养活自己。

4.“上路”一语双关,既说他离开了女主人的家,也指他从此走上。

了一条崭新的生活之路。

5.一点儿也不客气。因为她希望乞丐能够通过自己的劳动获得报。

酬,从而维护他的尊严。

七、1.我有什么比不上他呢?我没有什么比不上他。

2.表示出乎意料,竟然盲人是看不见的,可他却知道那是孩子的。

举动孩子把数枚硬币放到小罐头瓶里。

3.因为盲人的举动让“我”振奋,让“我”心情舒畅,更让“我”

对美好的生活充满了信心。

4.他是一个勇于正视挫折,敢于庄重地行使自己的劳动权利的人。八、思路点拨:本次习作要求写有关尊严的事。除了用我们以前学过。

的写作方法以外,注意选取适当的事例来体现尊严。例如:不接受别人的施舍,靠自己的努力解决困难;或者是面对敌人的步步紧逼毫不退缩等。例文略。

第9页。

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