第六单元达标测试卷。
一、我会填。(2题3分,4题2分,其余每题6分,共29分)
1.先把口诀补充完整,再根据口诀写出两道乘法算式。
三( )二十七七( )六十三 ( 八五十六。
3.在( )里填上合适的数。
4.一个星期( )天,9个星期( )天。
5.在括号里填上合适的数。
6.在里填“>”或“<”
二、我会判。(每题1分,共5分)
2.计算4×8和8×4时所用的乘法口诀相同。
3.两个乘数都是7,列式为7×2=14
4.计算8+8+8+8可以用四八三十二这句口诀来计算。(
5.两个数相乘,积一定比它们的和大。
三、我会选。(每题1分,共5分)
1.两个加数都是8,和是( )
2.4个7相加的加法算式是( )
3.在9的乘法口诀中,前一句口诀的得数比后一句( )
多9 ②少9 ③少1
4.积不是24的算式是( )
5.两个乘数都是最大的一位数,积是( )
四、我会算。(6分)
五、我会列式计算。(每题2分,共6分)
□=□个)
□□=个)
□=□米)六、解决问题。(1,2题每题3分,3题4分,共10分)
2.二年级8个班的同学参加了学校组织的植树活动,每个班植了9棵树,二年级同学一共植了多少棵树?
3.两个小组做纸花。第一小组6个同学每人做7朵纸花。
1)第一小组一共做多少朵纸花?
2)第二小组比第一小组少做5朵,第二小组做几朵纸花?
七、括号里最大能填几?(6分)
八、找规律填数。(8分)
九、(变式题)去游乐园。(每题4分,共12分)
1.如果小冬想玩一次小火车和一次划船,共需多少钱?
2.4个小伙伴玩一次小火车,共需多少钱?
3.冬冬玩了3次过山车和1次碰碰车,共花多少钱?
4.你还能提出其他用乘法解决的问题并解答吗?
十、分梨。(4分)
二(1)班有33名同学,每人分一个梨,这些梨够分吗?
十。一、先找规律,再填一填,你能再写出三个这样的算式吗?(9分)
答案。一、1.九 3×9=27 9×3=27
九 7×9=63 9×7=63
七 7×8=56 8×7=56
5.2 8 3 6(或2 9)
3 8 4 6(或3 8)
二、1. ×点拨]8×1<8+1。
2.√ 3.× 点拨]应列式为7×7=49。
4. √5.×[点拨]如1×1=1,1+1=2,2>1。
三、1.② 2.② 3.② 4.② 5.②
四、14 36 33 54 24 42 40 32 38 35 4883
五、1.5×8=402.4×7+2=30(或4×8-2=30)
六、1.6×8=48(元)2.8×9=72(棵)
3.(1)7×6=42(朵)
2)42-5=37(朵)
七、7 8 7 6 4 4
八、8×8=64
九、1.8+4=12(元)
2.4×8=32(元)
3.3×9+7=34(元)
4.(答案不唯一)5个人玩一次碰碰车共花多少钱?
5×7=35(元)
十、4×9-1=35(个)
35>33 够。
十一、9×1=10-1
圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:
“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。
”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。
《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:
子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。
《泰伯》第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:
“启予足!启予手!诗云:
‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:
曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。
《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:
昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:
君子人与?君子人也。泰伯》第七章:
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎。《泰伯》第八章:子曰:
“兴于诗,立于礼,成于乐。《泰伯》第九章:子曰:
“民可使由之,不可使知之。”《泰伯》第十章:子曰:
“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:
子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:
子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:
子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。
天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。
”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。
《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。
”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:
子曰:“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:
“巍巍乎!舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:
“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。
荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:
舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。
”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。
有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:
子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。
禹,吾无间然矣。”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。
本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯:周代始祖古公亶父的长子。
圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:
“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。
”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。
《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:
子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。
《泰伯》第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:
“启予足!启予手!诗云:
‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:
曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。
《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:
昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:
君子人与?君子人也。泰伯》第七章:
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎。《泰伯》第八章:子曰:
“兴于诗,立于礼,成于乐。《泰伯》第九章:子曰:
“民可使由之,不可使知之。”《泰伯》第十章:子曰:
“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:
子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:
子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:
子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。
天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。
”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。
《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。
”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:
子曰:“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:
“巍巍乎!舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:
“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。
荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:
舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。
”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。
有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:
子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。
禹,吾无间然矣。”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。
本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯:周代始祖古公亶父的长子。
圣人之言行身之则---论语》《论语》是孔子与其**的语录结集,儒家重要经典之一。结集工作是由孔子门人及再传**完成的。《论语》名称的来由,班固《汉书·艺文志》说:
“《论语》者,孔子应答**时人及**相与言而接闻于夫子之语也。当时**各有所记。夫子既卒,门人相与辑而论纂,故谓之《论语》。
”这一说法,大体可信。原始记录杂出于众手,最后编定当在战国初期,以曾参门人为主。 现在通行的《论语》20篇,内容以伦理、教育为主。
《论语》在汉代有《鲁论语》、《齐论语》与《古论语》等不同本子流传,后来统一于郑玄。现存旧注有魏何晏注、宋邢邴疏《论语注疏》、宋朱熹《论语集注》及清刘宝楠《论语正义》等,今注本有杨伯峻《论语译注》。 泰伯》第一章:
子曰:“泰伯,其可谓至德也已矣。三以天下让,民无得而称焉。
《泰伯》第二章:子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。
君子笃于亲,**兴于仁;故旧不遗,**不偷。《泰伯》第三章:曾子有疾,召门**曰:
“启予足!启予手!诗云:
‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,吾知免夫!《泰伯》第四章:
曾子有疾,孟敬子问之。曾子言曰:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
君子所贵乎道者三:动容貌,斯远暴慢矣;正颜色,斯近信矣;出辞气,斯远鄙倍矣。笾豆之事,则有司存。
《泰伯》第五章:曾子曰:“以能问于不能,以多问于寡;有若无,实若虚,犯而不校:
昔者吾友尝从事于斯《泰伯》第六章:曾子曰:“可以托六尺之孤,可以寄百里之命,临大节而不可夺也:
君子人与?君子人也。泰伯》第七章:
曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。仁以为己任,不亦重乎?
死而后已,不亦远乎。《泰伯》第八章:子曰:
“兴于诗,立于礼,成于乐。《泰伯》第九章:子曰:
“民可使由之,不可使知之。”《泰伯》第十章:子曰:
“好勇疾贫,乱也。人而不仁,疾之已甚,乱也。”泰伯》第十一章:
子曰:“如有周公之才之美,使骄且吝,其余不足观也已。《泰伯》第十二章:
子曰:“三年学,不至于谷,不易得也。”《泰伯》第十三章:
子曰:“笃信好学,守死善道。危邦不入,乱邦不居。
天下有道则见,无道则隐。邦有道,贫且贱焉,耻也。邦无道,富且贵焉,耻也。
”《泰伯》第十四章:子曰:“不在其位,不谋其政。
《泰伯》第十五章:子曰:“师挚之始,关睢之乱,洋洋乎盈耳哉。
”《泰伯》第十六章:子曰:“狂而不直,侗而不愿,悾悾而不信,吾不知之矣《泰伯》第十七章:
子曰:“学如不及,犹恐失《泰伯》第十八章:子曰:
“巍巍乎!舜禹之有天下也而不与《泰伯》第十九章:子曰:
“大哉尧之为君也!巍巍乎!唯天为大,唯尧则之。
荡荡乎!民无能名焉。巍巍乎其有成功也,《泰伯》第二十章:
舜有臣五人而天下治。武王曰:“予有乱臣十人。
”孔子曰:“才难,不其然乎?唐虞之际,于斯为盛。
有妇人焉,九人而已。三分天下有其二,以服事殷。周之德,其可《泰伯》第二十一章:
子曰:“禹,吾无间然矣。菲饮食而致孝乎鬼神,恶衣服而致美乎黻冕,卑宫室而尽力乎沟洫。
禹,吾无间然矣。”泰伯是《论语》的一篇,共计21章,其中著名的文句有:“鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善”;“任重而道远”;“死而后已”;“民可使由之,不可使知之”;“不在其位,不谋其政”等。
本篇的基本内容,涉及到孔子及其学生对尧舜禹等古代先王的评价;孔子教学方法和教育思想的进一步发挥;孔子道德思想的具体内容以及曾子在若干问题上的见解。泰伯:周代始祖古公亶父的长子。
人教版部编本二年级语文上册教学设计第六单元教案
2017人教版二年级语文上册教学设计。1.版本 部编本二年级语文上册 部编版新人教版 2017年审定 2.教案目录 第六单元课文。15.大禹治水。16.的扁担。17.难忘的泼水节。口语交际 看图讲故事。语文园地六。15.大禹治水。教学要求 1.初读课文,认识本课13个生字,会写8个生字。继续培养独立...
人教版小学数学二年级上册第六单元单《表内乘法 二 》元备课
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2024年部编版小学语文二年级下册第六单元复习
二年级下册语文复习资料 第六单元 一 看拼音写词语。l i y w y nsh n di nl i sh n 雷雨乌云闪电雷声 f n zichu n h y w id z r n 房子 窗户 野外 大自然 ti n r nzh n n zh nb n zh sh q 天然 指南针 帮助 失去 xi...