一、填空题(每空1分，共 25分)
1. 0.09里面有9个( )分之一，它表示( )分之( )
2．把单位“1”平均分成6份，表示这样5份的数是( )它的分数单位是( )3.异分母分数相加减，要先( )然后按( )分数加减法的法则进行计算。
8．把3千克的苹果平均分给7个人，每人得3千克的( )每人分到( )千克。
二、判断题(每题2分，共 10分)
1．分数的分母不同，就是分数单位不同。
2. 五（1）男生占全班人数的，其中一组女生占，说明五（1）女生比男生人数多。
3．分母是15的分数，不能改成有限小数。
5．分母是0的分数等于0
三、选择题(共10分)
1. 两袋奶糖，第一袋吃了16 ，第二代吃了16 千克，两袋奶糖吃掉的( )
a.一样多 b.第一袋多 c.第二袋多 d.无法比较。
2.8米的()1米的。
a．大于b．等于c．小于。
3．+可以直接相加，是因为两个加数（）。
a．分子相同b.分母相同c.都是真分数d.都是最简分数。
4. 分子相同的分数（）。
a．分数单位相同b．分数的大小相同c．所含的分数单位的个数相同
5. 18米的与( )米的一样长。
a.6 b.30 c.15 d.20
四、 计算题（共30分）
1、直接写出下面各题得数（4分）
2、简算题(每题3分，共12分 )
3、解方程(每题3分，共6分 )
4、列式计算(每题4分，共8分 )
五、应用题(每题 5分，共 25分 )
几米？样多，第三次比第二次少运2.25吨，三次共运煤多少吨？
问共运进多少吨粮食？
五年级下册第六单元测试卷
一 填空。9分 折线统计图不但可以表示出的多少，还可以清楚地表示出。需要比较学校各个年级学生人数的多少，绘制 统计图比较好。众数能够反映一组数据的情况。这一组数的平均数是 众数是 中位数是。你觉得用 表示这一组数据比较恰当。小花和小丽抄写同一篇文章，小花用了小时，小丽用了小时，两人中 抄得快。二 分...
小学数学五年级下册第六单元测试卷
班级 姓名 等级 一 填一填。18分 1.分数加法的意义与整数加法的意义 2.同分母分数相加 减，分母不变，只把 相加 减。3.分母是9的最简真分数有 个，它们的和是 4.一根铁丝长4m,平均分成5份，每份是 m,每份占这根铁丝的 5.异分母分数相加 减，要先 化成 分数，再相加 减。6.加工一批零...
五年级上册数学第六单元测试卷 含答案
一 下面是希望小学三年级和六年级学生的视力统计表。1.两个年级视力在5.0及以上的共有多少人？2.视力低于5.0的三年级学生有多少人？六年级呢？3.你想对视力低于5.0的同学说些什么？二 根据条件补充统计表。1.喜欢故事书的女生比男生少6人，女生有多少人？2.喜欢科技书的男生人数是女生人数的2倍，男...