第5课时奇数和偶数(教材例2p15)
一、我会填。
1．5，7，9，11都是( 奇 )数，这几个数中每两个数的和都是( 偶 )数，所以奇数加奇数的和是( 偶 )数。
2．奇数除以2余数是( 1 )，偶数除以2没有( 余数 )，奇数加偶数的和是( 奇 )数。
3．8，10，12，14都是( 偶 )数，这几个数中每两个数的和都是( 偶 )数，所以偶数加偶数的和是( 偶 )数。
二、我会算。
我发现：奇数×奇数＝( 奇数 )
我发现：偶数×偶数＝( 偶数 )
我发现：奇数×偶数＝( 偶数 )
三、不计算，判断下面各式的结果是奇数还是偶数。
偶数。奇数。奇数。
偶数。四、我会解决问题。
1．76名五年级同学要分成两个班。如果一班人数为奇数，二班人数为奇数还是偶数？如果一班是偶数呢？
答：一班人数为奇数，二班人数为奇数；如果一班是偶数，二班人数为偶数。
2．37＋1＋24＋的和是奇数，和都是整数，那么＋的和是奇数还是偶数？
答：这两个图形的和是偶数。
五、我会想。
1．有41颗糖，现在把这堆糖分成4份，每份都是奇数颗，能这样分吗？
答：41不能分成4个奇数的和，所以不能这样分。
2．古希腊数学家认为：如果一个数恰好等于它的所有因数(本身除外)相加的和，那么这个数就是“完全数”。28是“完全数”吗？
答：28的因数有1，2，4，7，14，28，除本身28以外，1＋2＋4＋7＋14＝28，所以28是“完全数”。
2019人教版五年级数学下册教案
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