四年级下册语文 13小英雄雨来13 小英雄雨来导学案

发布 2020-10-09 17:12:28 阅读 4806

13、小英雄雨来。

学习目标。认识“晋”“冀”等8个生字;正确读写“芦苇、苇絮、打扮、脊背、枕头、防备”等词语。②了解雨来为掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国、勇敢机智的品质。

③理解“有志不在年高”等句子的意思。④练讲“小英雄雨来”的故事。学习重点、难点。

1.快速阅读文本,把握课文内容。

2.品读文本,感受雨来热爱祖国、英勇对敌的英雄本色。

3.理解每部分的内容,并能说出每一部分的主要意思,给每一部分加上小标题。学习时间:一课时学习过程:

课前。一、初读课文。

1.用自己喜欢的方式读课文,把课文读通顺、读流利。读准“晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、笤帚、泥鳅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟囔囔、推推搡搡、枕头”等词语。

二、再读课文,了解大意。

1.一部分一部分读课文,试着给课文各个部分加上小标题。2.课文的主要内容是什么。三、品读感悟课文。

1.思考:课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄?

找出课文中最能表现雨来是个小英雄的部分,反复品读,边读边画,思考:这些部分的哪些句子打动了你?从中你感受到了什么?

2.这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢?再次读课文,边读边思考,并点点、圈圈、画画、写写。

四、课文学到这里,相信你已经认识了雨来。如果他站在你面前,你有什么想和他说的吗?五、你还有什么发现或疑问?

课中。一、小组合作(学生把自学所得进行小组交流。)1.读准生字生词。

晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、笤帚、泥鳅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟囔囔、推推搡搡、枕头。

2.课文共几个部分,试着给课文各个部分加上小标题。

3.思考:课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄?

这些部分的哪些句子打动了你?从中你感受到了什么?4.

这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢?再次读课文,边读边思考,并点点、圈圈、画画、写写。5.

和“雨来”角色对话。

二、班级展示:(展示自学成果)1.读准生字生词。

晋察冀、还乡河、苇絮、黝黑、笤帚、泥鳅、背诵、子弹、打扮、脊背、枕头、防备、歪歪斜斜、吆喝、唧唧咕咕、嘟嘟囔囔、推推搡搡、枕头。

2.课文共几个部分,试着给课文各个部分加上小标题。

3.品读思考:课文哪几个部分最能表现雨来是个小英雄?

这些部分的哪些句子打动了你?从中你感受到了什么?4.

这篇文章还有哪些地方也深深地吸引了你呢?再次读课文,边读边思考,并点点、圈圈、画画、写写。5.

和“雨来”角色对话。

三、质疑**(学习至此,你还有不懂的问题吗?)

1.小组内自主质疑,自主解疑,如还有疑问及时提出,大家共同**。

2.讨论“我们是中国人,我们爱自己的祖国”这句话在文**现了几次?分别是在什么情况下出现的?作者为什么要多次强调这句话?

3.课文中还有没有类似的写法?

四、自悟自得(谈谈自己的学习收获及感悟。)五、达标测评。

一、我能看拼音写汉字。

wěi xùjìn chájìwāi wāi xiéxiépiāo piāo yōu yōu zhěn tóu二、我能比一比再组词。

晋()耍()挣()慌()飘()普()要()睁()谎()漂()喘()瑕()妨()却()端()揣()假()防()劫()湍()三、我会填词语,我来谈感受。

1、鬼子已经()到树底下,伸手()住雨来的脚,往下一(),雨来就摔在地下。鬼子把他两只胳膊向背后一(),起来,()回到屋里。读了这段话,我觉得鬼子2.

芦花开的时候,()的芦苇上好像盖上了一层()的白雪。风一吹,()的芦苇就()地飞起来,把这几十家小房屋都罩在()的芦花里。读了这些段话,我觉得芦花村。

四、我能根据课文内容完成下列各题。1.按课文内容填空。

我们是中国人,我们爱自己的祖国。”这句话在课文**现了()次。正是由于雨来才2.给句子加上标点符号。

1)啊大家都高兴得叫起来雨来没有死雨来没有死(2)鬼子军官用中国国话问雨来小孩问你话不许撒谎。

五、我能理解理解下面的段落并完成练习。

雨来半天才喘过气来,脑袋里像有一窝蜂,嗡嗡地叫。他两眼直冒金花,鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来,溅在课本那几行字上:“我们是中国人,我们爱自己的祖国。”

鬼子打得累了,雨来还是咬着牙,说:“没看见!”

扁鼻子军官气得暴跳起来,嗷嗷地叫:“枪毙,枪毙!拉出去,拉出去!1.“半天喘不过气来”说明了2.“雨来还是咬着牙”说明了。

课后。课后反思:

通过本节课的学习,你认为自己的表现如何?你有什么收获?今后你努力的方向是什么?

赛课教案 四年级下册语文《小英雄雨来

教学准备 1.教学目标 1.识8个生字。2.了解雨来为了掩护革命干部和日寇英勇斗争的故事,学习雨来热爱祖国 勇敢机智的品质。3.理解 有志不在年高 等句子的意思。4.给课文的每部分加上小标题。2.教学重点 难点 教学重点 体会雨来机智勇敢的优秀品质。教学难点 用较快速度阅读课文,把握课文主要内容。3...

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