潘家湾镇二0一三年春季期末考试。
五年级语文测试卷。
龙坎湖小学出题梁淑怡审题董献章）
第一部分：积累运用（49分）
一）、看拼音，写词语。（8分）
xiū sè jù jué wǔ rǔ chà zǐ yān hóng
chí yán huī huáng dǎo gào xīn jí rú fén
二）、比一比，再组词。（4分）
毡（ ）剑（ ）陷（ ）艄（ ）
毯（ ）敛（ ）馅（ ）舱（ ）
三）、选择合适的词填在括号里。（5分）
漠寞默。（ ）不关心寂不作声沉（ ）沙（ ）
赔陪培。 ）不是 （ 同 （ 偿 （ 育 （ 训。
四）、读词语，给加点的字选择正确的意思。（6分）
1.益：a.增加 b.更加 c.好处 d.好的。
有益身心延年益寿（ ）
精益求精良师益友（ ）
2.见：a.看到，看见 b.看法 c.接触，遇到。
见热就化喜闻乐见（ ）
各抒己见眼见为实（ ）
3.顶：a.量词 b.代替 c.最高最上的部分 d.相当，等于。
一顶毡帽山顶（ ）
一个顶两冒名顶替（ ）
五）、改正下列词语中的错别字。（6分）
襟漂带舞迫不及待（ ）功无不克（ ）
坚苦卓绝脸声屏气（ ）语重心常（ ）
眉开颜笑神机秒算（ ）花团绵簇（ ）
冲峰陷阵百折不娆（ ）一毛不拨（ ）
六）、连线题。（4分）
吴承恩景阳冈水浒传诸葛亮。
施耐庵草船借箭西游记蔺相如。
罗贯中将相和史记唐僧。
司马迁猴王出世三国演义》 宋江。
七）、填写，积累。（6分）
1.草铺横野六七里。
2.少年易老学难成。
3白了少年头，空悲切！
4.果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我。
5.天行健。
6.地满红花花满地。
八）、按要求改写句子。（10分）
1.脸上洋溢着笑容。（扩句）
2.经过医生的**，使他的身体恢复了健康。（修改病句）
3.美丽的大草原一碧千里，到处都是绿色。（修改病句）
4.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美妙无比的图案。（缩句）
5.杨时“程门立雪”，尊师重道的精神难道不值得我们学习吗？（改成陈述句）
第二部分：阅读。（21分）
（一）课内阅读（10分）
桥》片段。水渐渐窜上来，fàng sì（ 地舔着人们的腰。
老汉突然冲上前，从队伍里揪出一个小伙子，吼道：“你还算是个党员吗？排到后面去！”老汉凶得像只豹子。
小伙子瞪了老汉一眼，站到了后面。
木桥开始发抖，开始痛苦地shēn y
水，爬上了老汉的xiōng tang( )最后，只剩下了他和小伙子。
小伙子推了老汉一把，说：“你先走。”
老汉吼道：“少废话，快走。”他用力把小伙子推上木桥。
突然，那木桥轰地一声塌了。小伙子被洪水吞没了。
老汉似乎要喊什么，猛然间，一个浪头也吞没了他。
一片白茫茫的世界。
1.读拼音，在括号里写出词语。（3分）
2.小伙子被洪水吞没了，老汉“似乎要喊什么”，展开想象，他当时可能会喊些什么呢？（4分）
3.“一片白茫茫的世界。”带给你的是怎样的感受？请写下来。（3）
（二）课外阅读（11分）
喝茶。喝茶是我国人民传统生活的一部分。
两千年前，我们的祖先就发现了茶。公元780年，学者陆羽用几十年的功夫研究茶，写了一本“茶经”，总结了中世纪我国喝茶的经验。从此茶的艺术便日益精进。
不单茶叶有多种多样，茶具、烹茶和烧水的方法也日新月异。
一般的茶叶可分为不发酵的绿茶，经过发酵的红茶，半发酵的乌龙茶，蒸后压成的砖茶和用茉莉、珠兰、玫瑰等香花窨（xūn）制的花熏茶。这些茶又因茶种、产地和制法不同而有无数的名称和品种。
在古代，我们的茶是煮的，这种茶汁液十分浓涩，需要加盐、香料、薄荷、枣等调味品来中和它。现在我们沏茶都用开水冲泡。泡饮的方法不仅手续简便，更主要的是充分发挥了茶叶本身的色、香、味等特点。
我们喝一杯龙井，就感到它翠色可爱、香气清冽、略带甘涩。喝一杯红茶，那些红丝绒似的颜色和浓厚甘醇的香味，又给人以迥然不同的感觉。
陆羽认为烧茶的水是“山水上，江水中，井水下”。讲究喝茶的人分辨得出水的味道。现在都市里的人，喝茶都用自来水煮沸冲泡，但在江南农村则仍然采用传统的方法，用杂质较少的雨水或雪水烹茶。
这种茶味道纯清，更能显示茶的真味。
在我国，喝茶的工具——杯、壶和茶灶，也有无穷的品色。因为茶的品种和冲泡方法不同，茶具有各种不同的考究。
1、本文依次介绍了我国饮茶的历史和茶具等方面的内容。（3分）
2、根据第三段内容填空。
一般的茶叶可分为 、 花熏茶。（2分）
3、画线句子在全文的结构上起的作用。（1分）
4、第四自然段主要运用了哪两种说明方法？（ 2分）
a、作比较举例子 b、作比较打比方 c、举例子打比方。
5、解释“山上水，江中水，井水下”的意思。（2分）
第三部分：习作。（30分）
题目：一句的话。
要求：先把题目补充完整（横线上可填上“批评”、“表扬”、“难忘”等词语）。然后根据题目选择一件事，按事情的发展顺序把这件事写具体。
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