小学五年级语文科知识竞赛卷。
一、知识百宝箱(40分)
1、拼读高手。(8分)
juàn liàn dào qiàn fèi xū jǐn shèn gào jiè yóu yù jǔ sàng shuāi lǎo
3、下列汉字,不属同一声母的一组是( )1分)
a、芳仿防房 b、稠绸惆调
c、伸申呻绅 d、维唯惟围。
4、下列用音序查字法和部首查字法查字,正确的一项是( )1分)
a、临音序:l 部首:丨 b、勿音序:w 部首:丿。
c、尸音序:sh 部首:尸 d、乒音序:b 部首:丿。
5、根据句意,选择恰当的词语填空,并在序号排列正确的一项后面画“√”2分)
a、爱护b、爱戴c、珍惜d、爱惜e、热爱f、爱抚。
我们班的每个同学都得到了吴老师的( )吴老师经常教育我们,要( )公物,( 大好时光,( 粮食,要养成勤奋、节俭的习惯。因而,吴老师深受同学们的( )
a、fcdab ( b、facdb( )c、fcadb( )d、fdacb( )
6、从前,有家瓷器店的老板为了招揽生意,特意在店里摆上了一件虎斑色釉的瓷雕老虎,上面写了8个红字:含成语二,猜中奉送。过往客商闻讯纷纷前来猜解,但无人猜中。
一天,来了一位老者,只见他拿起瓷虎凝视了良久又放回了原处。老板一把拉住老者。
的手,嘻嘻一笑,说:“老人家慢走,您猜中了。”请问:这两条成语是2分)
a爱不释手物归原主 b调虎离山放虎归山 c爱不释手放虎归山 d调虎离山物归原主。
7、成语拾贝。(9分)
a、( 负盛名 b不绝 c离合。
d、骨瘦如( )e、得意f、丰( )伟( )
1)按照d的格式仿写成语。
2)写出与a词意思相近的词语。
8、按要求写句子。(8分)
1)天气真不错。(2分)
a、改为感叹句b、改为肯定句:
2)小花站起来说:“我和明明去打羽毛球了。”(2分)
改为转述句:
3)如果我们注意饮食卫生,肠胃病和健康就能避免了。(2分)
修改病句:
4)高大挺拔,叶子油绿闪亮的白杨树,像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。(2分)
缩句: 9、活学活用。(8分)
1)根据语境把谚语补充完整。(5分)
面对挫折时,你要坚信:“世上无难事接近成功时,你要告诫自己:“虚心自满在失败中,你会认识到:
“欲要看究竟历经一次次磨难,你会这样鼓励自己:“宝剑锋从磨砺出智者的智慧就在于不断只怕有心人。
2)仿写句子。(1+2)
如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉的水;
如果你是小草,那快乐就是。
如果你是 ,那快乐就是。
二、能力加油站(35分)
1、根据课文内容填空并回答问题。(22分)
1)我( )进店门,暗喜没人注意。我( )起脚尖,从大人的腋下( )过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算( )到里边来了。
句子中所填的词是( )词,表现了书店的更表现了“我4×0.5+3)
2)《走遍天下书为侣》的作者是( )国作家( )课文中作者把一本书比作和( )5分)
3)它们像两股风不断地向我吹来。我( )把握住生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个( )断言有一个共同的出发点——那就是爱。
在爱的( )下,我( )向前驶去。
“精彩极了”是的爱, “糟糕透了”是的爱。“使它不被哪一股风刮倒”意思是说4×0.5+3)
4)“圆明园中,有的殿堂,也有的亭台楼阁;有象征着的买卖街’,也有象征着的山乡村野。”这句话运用了的修辞手法,说明圆明园的特点。(4×0.5+2)
5)《落花生》是我国现代著名作家( )写的一篇叙事散文。全文围绕花生写了种花生、收花生其中是重点描写。课文启示我们的。
是: (4×0.5+1)
2、阅读乐园。(13分)
一篇演讲辞。
有这么一个故事。
②在暴风雨后的一个早晨,一个男人来到海边散步。他一边沿海边走着,一边注意到,在沙滩的浅水洼里,有许多被昨夜的暴风雨卷上岸来的小鱼。它们被困在浅水洼里,回不了大海了,虽然近在咫尺。
被困的小鱼,也许有几百条,甚至几千条。用不了多久,浅水洼里的水就会被沙粒吸干,被太阳蒸干,这些小鱼都会干死的。
③男人继续朝前走着。他忽然看见前面有一个小男孩,走得很慢,而且不停地在每一个水洼旁弯下腰去--他在捡起水洼里的小鱼,并且用力把它们扔回大海。这个男人停下来,注视着这个小男孩,看他拯救着小鱼们的生命。
④ 终于,这个男人忍不住走过去:"孩子,这水洼里有几百几千条小鱼,你救不过来的。"
⑤"我知道。"小男孩头也不抬地回答。
⑥ "哦?你为什么还在扔?谁在乎呢?"
⑦ "这条小鱼在乎!"男孩儿一边回答,一边拾起一条鱼扔进大海。
今天,你们在这里开始大学生活。你们每一个人,都将在这里学会如何去拯救生命。( a )你们救不了全世界的人,救不了全中国的人,( b )救不了一个省一个市的人,( c )你们还是可以救一些人,你们可以减轻他们的痛苦。
因为你们的存在,他们的生活从此有所不同——你们可以使他们的生活变得更加美好。这是你们能够并且一定会做得到的。
⑨在这里,我希望你们勤奋、努力地学习,永远不要放弃!记住:"这条小鱼在乎!这条小鱼在乎!还有这一条、这一条、这一条……"
1) 给带点字选择正确的读音,用“√”表示。(2分)
咫尺 ( zǐ zhǐ )拯救(zěng zhěng )
2)联系上下文,在第⑧自然段的a、b、c处分别填的关联词语正确的是(3分。
虽然甚至都 ②但是犹如虽然 ③甚至虽然但是 ④虽然甚至但是。
3)"这条在乎,这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……"是文中漏掉的一句话,它原来的位置应在第几自然段后?说明此时小男孩是怎样的心理?(1+3)
4)短文最后一句话运用了的修辞,它的作用是2分)
5)读了这篇短文,我懂得了 。(2分)
三、妙笔生花(25分)
题目:我是幸福的。
提示与要求:我们从小到大,一直是在父母的关怀、呵护下幸福地成长的,你体验过这种伟大的爱吗?请以《我是幸福的》为题,写一篇文章。要求感情真挚,字数450左右。
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