一、读准音节写词语。
jù pà zhī chēng bèi sòng háo bù yóuyù
yōu fāng xī han luò yang shūlǐ mái zàng
2、比一比,再组词。
踮( )零( )婪( )盒( )趟( )檐( )窃( )店( )雪( )禁( )盆( )淌( )
三、先将词语补充完整,再按要求做题。
天( )地( )欢离溢彩
不( )甚( )肠( )肚与众。
如( )似不忘。
在上面的词语中选择一个你最喜欢的,说一句话。
四、通过这段时间的学习,我知道了:
1)读书有三到,谓。
2)书破万卷。
3)自在飞花轻似梦。
4人在天涯鬓已斑。
五、按要求填词语。
1)将动词填到合适的位置。
我( )进店门,暗喜没人注意,我( )起脚尖,从大人的腋下( )过去。哟,把短发弄乱了,没关系,我总算( )到里边来了。(跨挤踮钻)
2)填恰当的四字词语。
写作文,首先构思要( )落笔要( )而且,一定要写( )只有自己( )的创造,才能真正打动人心。
六、按要求写句子。
1)课文中说:一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。
我觉得:一本你喜爱的书就是也是。
2)记住,你们是吃饭长大的,也是读书长大的。
是也是。3) 一条清澈见底的小溪,终年潺潺地环绕着村庄。(缩句)
4) 赤道吹来的风缭乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。(改成被字句和把字句)
被字句: 把字句:
七、古诗大课堂。
京口瓜洲钟山数重山。
春风又江南岸照我还。
1)将古诗补充完整。
2)这首诗的题目是《 》是代诗人写的,其中,“泊”的意思是。
3)根据前两句诗,把“钟山”和“瓜洲”填到相应的位置。
4)作者当时的船停泊在___从这些词可以看出这里离他的家乡并不远。
5)我还知道一些描写思乡的诗句,如。
八、阅读 (一)课内阅读。
所以,我愿意坐在自己的船里,一遍又一遍地读那本书。首先我会思考,故事中的人为什么这样做,作家为什么要写这个故事。然后,我会在脑子里继续把这个故事编下去,回过头来品味我最欣赏的一些片段,并问问自己为什么喜欢它们。
我还会再读其他部分,并从中找到我以前忽略的东西。做完这些,我会把从书中学到的东西列个单子。最后,我会想象作者是什么样子的,他会有怎样的生活经历……这真像与另一个人同船而行。
1)这段话主要介绍了。
2)这段话中,作者把书比作这样比喻的目的是。
3)从文中找出与课题相呼应的一句话,用“——画出来。
(4)你从这段话中学到的读书方法是什么?请用简练的语言来概括。
二)课外阅读。
忆读书(冰心)
一谈到读书,我的话就多了!
我自从会认字后不到几年,就开始读书。倒不是4 岁时读母亲教给我的商务印书馆出版的国文教科书第一册的“天,地,日,月,山,水,土,木”以后的那几册,而是7 岁时开始自己读的“话说天下大势,分久必合,合久必分……”的《三国演义》!
这时就同时还看了母亲针钱箩里常放着的那几本《聊斋志异》,聊斋故事是短篇,可以随时拿起放下,又是文言的,这对于我的作文课,很有帮助,时为我的作文老师曾在我的作文本上,批着“柳州风骨,长吉清才”的句子,其实我那时还没有读过柳宗元和李贺的文章,只因那时的作文,都是用文言写的。
记得我11 岁时,回到故乡的福州,在我祖父的书桌上看到了林琴南老先生送给他的《茶花女遗事》,使我对于林译外国**,有了广泛的兴趣,那时只要我手里有几角钱,就请人去买林译**来看,这又使我知道了许多外国的人情世故。
红楼梦》是在我十二三岁时候看的,起初我对它的兴趣并不大,贾宝玉女声女气,林黛玉的哭哭啼啼都使我厌烦,还是到了中年以后,再拿起这部书看时,才尝到“满纸荒唐言,一把辛酸泪”,一个朝代和家庭的兴亡盛衰的滋味。
总而言之,统而言之,我这一辈子读到的中外的文艺作品,不能算太少。我永远感到读书是我生命中最大的快乐!从读书中我还得到了做人处世的“独立思考”的大道理,这都是从“修身”课本中所得不到的。
我自1980 年到日本访问回来后即因伤腿,闭门不出,“行万里路”做不到了,“读万卷书”更是我唯一的消遣。我每天都会得到许多书刊,知道了许多事情,也认识了许多人物。同时,书看多了,我也会挑选,比较。
比如说看了精彩的《西游记》就会丢下烦琐的《封神传》,看了人物如生的《水浒传》就不会看索然乏味的《荡寇志》,等等。对于现代的文艺作品,那些写得朦朦胧胧的,堆砌了许多华丽的词句的,无病而呻,自作多情的风花雪月的文字,我一看就从脑中抹去,但是那些满带着真情实感,十分质朴浅显的篇章,那怕只有几百上千字,也往往使我心动神移,不能自已!
书看多了,从中也得到一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳。”因此,有某年的六一国际儿童节,有个儿童刊物要我给儿童写几句指导读书的话,我只写了几个字,就是:读书好,多读书,读好书。
1)作者冰心是按照__顺序来写她的读书生活的。
2)冰心奶奶从__、三方面写她读了很多书。
3)用“__划出可以体现“读书好”的句子。
4)冰心奶奶认为的书才是好书。
5)将相近意义的词语用线连起来。
读书好择善从之。
多读书开卷有益。
读好书博览群书。
九、写作天地。
傲雪而立的梅花寄托着外祖父对祖国的无限思念,香气迷人的桂花让作者久久不能忘怀,还有那美丽的小桥流水人家。你的家乡一定有有许多让你怀念的景或物吧?请你以家乡为主题,写一篇的作文,可以写家乡的特产,也可以写家乡的美景,回忆课文中作者的描写及表达感情的方法,并试着在作文中加以运用。
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