小学四年级数学第。
三、四单元综合检测试题。
2015-2016学年度第一学期）
一、填一填。（23分，第题每题2分，其余每空1分。）
1、可以用画（ ）字的方法记录数据。
2、把搜集到的数据进行整理统计可以制成（ ）或。
3、一组数据的平均数比最大值比最小值填“大”或“小”）
4、小红7岁，小丽8岁，小兰5岁，小刚和小丽同岁，他们的平均年龄是（ ）岁。
5、一次最多能看见长方体的（ ）个面。
6从（ ）面看到的图形是 ；
从（ ）面看到的图形是 ；
从（ ）面看到的图形是。
7、下面是某小学各年级为**灾区捐款情况的统计图，根据统计图回答问题。
某小学各年级为**灾区捐款情况统计图。
年×月。每格表示（ ）元。
）年级捐款最多，（ 年级捐款最少。
三年级比六年级少捐款（ ）元。
四、五年级一共捐款（ ）元。
8、下面的物体各是由几个正方体摆成的？
）个个个个。
9、四年级有4个班，平均每班45人，其中一班有42人，二班有48人，三班有44人，四班有（ ）人。
10、一个由正方体组成的立体图形，从不同方向观察分别是这是由（ ）个正方体组成的立体模型。
二、选择。（选择正确答案的序号填在括号里）（10分）
1、下面（ ）立体图形从左面看，所看见的图形是 。
2、从右面观察所看到的图形是（ ）
3、在植树活动中，第一小组6人共植树18棵，下面的说法不正确的是（ ）
不可能有人植树5棵。
平均每人植树3棵。
可能有人植树少于3棵。
4、四年级一班同学仰卧起坐的平均成绩是26个。常冉、呼锦程、张婷婷都是四年级1班的学生，下面的三种说法，（ 一定是错误的。
常冉的成绩是28个。
呼锦程的成绩是最后一名，但他的成绩高于平均成绩。
张婷婷的成绩低于平均成绩，他在全班50人中排第32名。
5、四1班第一组的平均身高是151厘米，赵强身高是162厘米加入第一组后，现在第一组的平均身高与原来比（ ）
比原来高。
比原来低。
与原来一样。
三、仔细看图，填图号（少选、多选均不得分。计9分）
1）从正面看到的是c的有。
2）从侧面看到的是b的有（ ）
3）从上面看到的是ａ的有（ ）
四、计算题。（15分）
1、直接写得数（5分）。
220毫升÷20毫升450÷18＝
2、竖式计算（带※要验算）（10分）。
五、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么？
请你在方格纸上画出来。 （18分）（18分）
正面侧面上面。
六、解决实际问题。（25分）
1、下面是某校学生2023年6月参加体育测试的成绩记录单。（单位：分）（计11分）
用画“正”字的方法整理记录单中的成绩，再把得到的结果填入统计表中，并根据统计表回答问题。（4分）
某校学生2023年6月参加体育测试成绩统计表。
2023年6月。
90分以上（含90分）是优秀，优秀学生有几人？（2分）
请你再提出一个数学问题，并解答。（2分+1分）
我的问题是：
对于待及格的学生（60分以下），你有什么好的建议给他们（2分）
2、前进电视机厂2023年各季度生产电视机的情况如下：第一季度3200台，第二季度3300台，第三季度3600台，第四季度3800台。（8分）
1）先算出合计数，再制成统计表。（5分）
2）该厂平均每个月生产电视机多少台。（3分）
3、南义中心小学四1班同学在“爱护环境从我开始”活动中，第一小队7人共收集废品64千克，第二小队6人，平均每人收集废品11千克，两个小队平均每人收集废品多少千克？（6分）
四年级数学上第三四单元知识整合
三 乘法。一 乘法竖式计算 注意位数的对齐。二 估算 根据实际情况进行合理估算，灵活运用。三 计算器。四 运算定律。1 乘法结合律 三个数相乘，先把前两个数相乘，或先把后两个数相乘，积不变。公式 a b c a b c 示例 60 25 4 60 25 4 2 乘法交换律 两个数相乘，交换因数的位置...
五年级数学上册第三四单元
第。三 四单元测试。一 认真填填。20分 1 观察一个长方体，无论从哪个方向看，一次最多可以看到 个面，最少可以看到 个面。2 从 面看到的图形是 3 一个正方形的边长是a米，它的周长是 米，面积是 米2。4 小丽买了5个笔记本，每个x元，付出了20元，应找回 元。5 与整数a相邻的两个整数分别是 ...
四年级数学上册第三单元
第三单元 三位数乘两位数。知识要点 三位数乘两位数 计算器的使用 有趣的算式 算式规律的探索 乘法交换 结合 分配律 简便运算 一 计算能力测试。1 直接写得数。2 列竖式计算。3 用递等式计算。4 用直线把相等的式子连起来。三 我会解决问题。1 学校组织植树劳动，平均每人植树4棵。一班有学生42人...