班级姓名得分
一、填空题（每空1分，共32分）
1．在括号里填上合适的数。
1升=（ 毫升 6000毫升=（ 升 8000毫升=（ 升 9升=（ 毫升
2．在括号里填上“升”或“亳升”
一桶油2.5 （ 一瓶果汁330（ ）一瓶眼药水4（ ）一脸盆水 6 （
一个健康人的血液约为4-5义务献血者每次献血量一般为200（ ）
3． 1升水用容量为300毫升的纸杯来装，至少需要（ ）只纸杯。
4．（ 除以28商和余数都是19。
5．最大的三位数除以最小的两位数，商是（ ）余数是（ ）
6．754÷63的商的最高位在（ ）位上，商是（ ）位数。
7．一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（ ）
8．一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（ ）
10．因为25的4倍是100，所以（ ）4＝2525＝（
11．240÷80是80的（ ）倍。
12．39个十除以4个十，商是（ ）余数是（ ）
13．在○里填上“﹥”或“=”
7900升○8毫升 301毫升○3001毫升 6000毫升○5升 13升○1300毫升。
二、判断题（每题1分，共6分）
2．一瓶娃哈哈有180毫升。
3．明明今天喝了400升牛奶。
4．水瓶的容量比奶瓶的容量大。
5．在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。……
6．有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。 （
三、选择题（每题2分，共20分）
1．计量比较少的液体，用（ ）作单位，计量比较多的液体，用（ ）作单位。
a、升和毫升 b、毫升和升 c、升和升。
2．一瓶洗发水有750（ ）一瓶可乐有1.25（ ）
a、升和毫升 b、毫升和升 c、毫升和毫升。
3．一个纸杯可盛水200毫升，5个纸杯可盛水1（ ）
a、升b、毫升。
4．520÷48的商的最高位是（ ）
a、百b、十 c、个。
5.甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是。
a、12 b、19 c、20
6．两位数除三位数的商。
a、一定是两位数。 b、一定是一位数。 c、可能是一位数，也可能是两位数。
7.试商时，如果余数比除数大，应该把商。
a、调大 b、调小c、不变。
8．480里面有4个。
a、120 b、160 c、80
9．把除数37看作40来试商时，初商容易。
a、偏大b、偏小c、不变。
10．653÷82中把82看作80来试商时，会出现。
a、初商偏大 b、初商偏小 c、初商正好。
四、计算题（共12分） 用竖式计算并验算（每题4分，共12分）
5、解决问题（每题6分，共30分）
1．一瓶光明牛奶的容量是2升，明明每天喝了200毫升牛奶，喝了8天。这些牛奶喝完了吗？
2．某电脑公司运来738台电脑，已经卖了15天，还剩168台没有卖，问平均每天卖多少台？
3．红光饲养场养了母鸡338只，公鸡262只，鸭子12只，问养的鸡的只数是鸭的多少倍？
4.一堆石子有78吨，3辆卡车运了2次，卡车的载重量是多少吨？
5.车间生产了480个乒乓球，一共装了8箱，每箱10袋。平均每袋装多少个乒乓球？
2019苏教版四年级数学上册第4 5单元教案
第四单元统计表和条形统计图 一 分析。经过第一学段的教学，学生已经能够在小组内 班级内 学校内进行简单的调查，收集信息并整理数据 能够用自己的方式表示数据信息，并提出一些简单的问题，初步利用获得的数据开展分析 判断活动。本单元继续教学统计，主要内容有 简单的统计表和条形统计图 分段整理数据 平均数及...
2019苏教版四年级数学上册第6 7单元教案
第六单元可能性分析。人们在日常生活中会遇到各种各样的现象，众多现象按其发生的结果，大致可以分成 确定性现象 和 随机现象 两类。这两类现象的主要区别在于 确定性现象在一定的条件下，肯定出现或者肯定不出现，不存在其他的可能性。如，在只装几个红球的口袋里任意摸出一个球，其结果是确定的，一定是红球，不可能...
四年级数学上册第
四年级数学上册第 单元测试题。姓名记分。一 填空题。22分 1.520000平方米 公顷 300公顷 平方千米。4公顷 平方米2平方千米 公顷。2.过一点可以画 条直线，过两点可以画 条直线。3.填上合适的单位。一间教室的的面积大约是50 北京市的总面积约为16410 东莞市中心广场的 亚洲第一广场...