2011学年度第一学期
四年级数学单元学习水平测试（一）
1、 直接写出得数。
2、填一填。
1）102120读作（ ）
60300407000读作（ ）
2）三千零五万四千写作（ ）它是由3个个（ ）和4个（ ）组成。
3）分别写出下面各数相邻的两个整数。
4）一个数由4个百万、8个十万、5个万和6个百组成，这个数写作（ ）读作（ ）
5）2002000200是（ ）位数，它的最高位是（ ）左边的“2”表示（ ）中间的“2”表示（ ）右边的“2”表示（ ）
6）比79999多1的数是（ ）比79999多1万的数是（ ）
3、小调查。
1）2024年年末，我国私人轿车保有量为***辆，把这个数改写成用“万辆”做单位的数是（ ）万辆；2024年全国生产轿车7485000辆，用“四舍五入”法省略万位后面的尾数约是（ ）万辆。
2）距2024年全国第六次人口普查统计，我国总人口达***人，用“四舍五入”法省略亿位后面的尾数约是（ ）人；美国人口学家**，到2024年，世界人口约为***人，把它改写成用“亿人”作单位的数是（ ）亿人。
4、下面是华南地区几个省份的陆地面积统计表：
1） 请按从大到小的顺序把这几个数排列起来：
2）广东省的陆地面积是（ ）平方千米，用“四舍五入”法省略万位后面的位数约是（ ）平方千米。
5、先用量角器量出下面各角的度数，在说说它们各是哪一种角。
是一个（ ）角是一个（ ）角是一个（ ）角。
6、选择合适的方法画出下列各角。
7、选择题。
1）9□7450≈100万，□里应填（ ）
a、0 b、5 c、8 d、9
2）最大的八位数比最小的九位数小（ ）
a、10000000 b、1000000 c、100 d、1
3）在6和3中添上（ ）0，这个数就大约是60万。
a、6 b、5 c、4 d、3
4）角的两条边是（ ）
a、直线 b、线段 c、射线 d、曲线。
5）5时整，钟面上的时针和分针组成（ ）角。
a、锐 b、直 c、钝 d、平。
6）如右图，把长方形的一个角折起。这时∠1+∠2=（
a、60 b、90 c、120 d、135
8、判断题。
1）角的两边越短，这个角就越小。（
2）直线比射线长。（
3）大于90°的角是钝角。（
4）一个80°的角和一个100°的角刚好拼成一个平角。
9、如图，已知∠1=80°，∠5=40°
分别求出∠2、∠3和∠6的度数。
10、小强今年9岁，爸爸今年的年龄正好是小强的4倍。爸爸比小强大多少岁？
选做题。1、用竖式计算下面各题。
2、脱式计算。
3、下面是“东华”百货超市今年第一季度的销售情况。
1）用“四舍五入”法省略万位后面的尾数，改写成用“万元”作单位，一月份的销售额大约是（ ）万元，三月份的销售额大约是（ ）万元。
2）由于二月份的销售额中间有一个数字模糊了，只知道二月份的销售额大约是707万元，那么二月份的销售额最多是（ ）元，最少是（ ）元。
3）第一季度中，销售额最多的是（ ）月，最少的是（ ）月。
四年级数学第一单元学情检测分析
张晴。测试成绩分析 试卷试题分析 这次测试的试题共分为十个大题，主要以读数 写数和求近似数 改写 数字编码为主，既有对学生基础知识的考查，又有对学生能力的考查。学生做答情况总体分析 就本次考试的成绩来看，个别学生成绩不理想，这说明学生刚开学不久，学生们的心还没有完全投入到学习中来，学生们的基础知识掌...
四年级数学第一单元
课时安排 每信息窗2课时，活动课和复习课各2课时，共十六课时。第一课时。信息窗1 教学内容 认识计数单位 十万 百万 千万 亿 和 十进制计数法 教学目标 1 认识计数单位 数位顺序表和十进制计数法。2 理解计数单位的意义。3 建立万以上数的空间概念。4 培养学生观察 分析 综合能力，养成良好的学习...
四年级数学第一单元反思
亿以内数读写法 课后反思。甘文娟。学生在学生认识了万以内数的基础上，进一步学习认识万以上的数。大部分同学在学习万以上数的读法时，掌握得较好，但是在学习数的写法时，部分学生掌握得不够理想，特别是中间有零的数，不知道应写几个零。学生对于计数单位和数位的概念分不清楚。在学习求一个数的近似数时，个别学生四舍...