一、我能给带点字选择正确的解释。
观：a．看。b．景象或样子。c．对事物的认识或看法。
1、观潮（）2、观赏（）3、壮观（）4、观点（）5、观众（）．1、我绝没有想到那竟是诀别。（）
2、秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。（）3、我绝望地离开了。（）
6、奇观．（）7、改观．（）8、坐井观．天（）9、世界观．（）衔：a．用嘴含。b．存在心里。
c．接受。d．相接。e．行政，军事，学术系统中人员的等级或称号。
1、这只白公鹅理当荣膺海军上将衔．了。（）2、他的嘴里衔．着一个大烟斗。（）3、这篇文章，段与段之间衔．
接很好。（）攀：a．抓住东西向上爬。b．指和地位高的人结亲戚或拉关系。
c．设法接触。
1、我们俩个人攀．谈起来很相投。（）2、人家地位高，我们高攀．不起。（）3、我们应该勇于攀．
登科学高峰。（）尽：a．完。
b．全，所有的。c．达到极端。d．全部用出。
1、颐和园到处有美丽的景色，说也说不尽．。（2、不管遇到多大困难，我都会尽．力帮助你。（）3、这条路的尽．
头有一座假山。（）4、站在山顶向下望，美丽的景色尽．
收眼底。（）绝：a．断绝。b．完全没有了。c．走不通。d．气息中止。e．独一无二的。f．极；最。g．绝对。
4、听到奶奶去世的噩耗，我悲痛欲绝。．．5、班长把敌人引上绝．路。（）6、我们从此绝．
交了。（）故：a．缘故。
b．故意，有意。c．所以，因此。d．原来的，从前的，旧的。
1、故．人具鸡黍，邀我至田家。（）2、小学生要按时到校，不能无故．缺勤。（）3、今日天气不好，故．
未能如期起程。（）4、这件事本来就不能这样做，你怎么明知故．
犯呢？（）望：a．向远处看。b．探望。c．盼望；希望。d．名望。e．对着；朝着。
1、我希望．自己也当这样的哥哥。（）2、他们挤下人行道探着身子张望．。（3、我们去看望．了小学老师。（）4、他是一位德高望．
重的老教授。（）益：a．有益的。b．增加。c．更加。d．利益，好处。1、多吃绿色蔬菜，对健康有益．。（2、啄木鸟帮助树木捉害虫是益．
鸟。（）13、人类与自然的关系日益密切。（）4、良好的生活习惯可以延年益寿。（）
1、协调有序a．次第。b．排列次第。c．在正式内容之前的。．
d．古代的学校。
起衣服a．提起。b．掀起。c．用水洒地。d．挑弄引逗。深：a．从表面到底的距离大。b．时间长。c．程度高。d．颜色重。2、撩．
e．深度。1、隧道最多不过九寸深．。（2、这件衣服颜色太深．了。
（）3、夜深．了，法布尔还在研究昆虫。（）4、这条河很深．，游过去恐怕有危险。（）5、“他一定能获胜。
”对此我们深．
信不疑。（）即：a．靠近，接触。b．到，开始从事。c．当下，目前。
d．就着（当前环境）
1、即．日（）2、即．位（）3、若即．若离（）4、即．景生情（5、可望而不可即．
）索：a．寂寞，没有意味。b．要，取。c．绳链状的东西。
d．表示径直、干脆的意思。1、这部电影索．然无味。（）2、我们要讲奉献，不要索．取。
（）3、突击队员攀着铁索．前进。（）4、红四团的战士索．性点**把。（）二、我能为加点字选择正确解释，在序号上画√。
3、黯．然泪下a．阴暗的样子。b．心里不舒服，情绪低落的样子。4、莫名．其妙a．名字。
b．叫出，说出。c．名誉，声誉。5、堪．称楷模a．可以，能，足以。
b．忍受，能支持。6、屏．
息凝视a．除去；放弃。b．免除。c．遮挡。d．控制住呼吸。
7、责．打a．要求。b．分内应做的事情。c．用语言质问。d．为了惩罚而打。
8、生气勃勃．．
a．旺盛。b．精神旺盛或欲望强烈的样子。c．突然发生。d．脸色突变的样子。
三、我会按要求填空。
振”字用音序查字法先查大写字母（），再查音节（）；用部首查字法先查（）部，再查（）画。“振”解释有：①摇动；②大力发展，使兴盛起来；③奋起；④振作。
在“振兴中华”中应取第（）种解释。四、用修改符号修改下面两段话。
春节前一天，气候晴朗。一群少先队员兴高彩烈地在街上走着。是到军属鲁大娘家去帮助扫除的。
鲁大娘看见少先队员来了，非常振奋，联忙把他们让到屋里。开始队员们打扫屋子了，他们扫的扫，擦的擦不到两个钟头以后，就把屋里屋外都收拾得干干净净。
一个14岁的孩子，独立一人游欧洲，如果不是亲眼所见，我觉会相信。我问乌塔，你一个人不怕危险吗？你不担心爸爸妈妈吗？五、选字填空。
杈差诧※物误务。
树（）（异（）不多※动（）义（）错（）天堂。（）
3、“一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。”这句话是一。
个比喻句。（）
4、关于“真是一株大树”一句，朗读时“一”字应重读，因为作者强调的是“一”
株大树，而不是他认为的许多株，也不是朋友说的两株。（）
六、我能指出下面一封短信中的错误。亲爱的叔叔：您好吗？
我奶奶身体很好，每天都去健身广场锻炼。她的精神也不错，总是和我们在一起说说笑笑。请您不要挂念。
我们小区又进行了绿化建设，您再来这里，会发现我们住的地方更漂亮了。盼您早点来。
祝您身体健康，万事如意！
侄儿明明2024年3月9日。
七、我会准确判断。（对的画√，错的画×。）1、“鸟多天堂”有许多大榕树。（）
2、句子“那‘鸟的天堂’的确是鸟多天堂啊！”中第一个“鸟的天堂”加引号，是引用别人说的话；第二个不加引号，是作者自己亲眼所见的，的确是鸟的。
5、《火烧云》是一篇非常优美的写景之作。著名女作家萧红以热情酣畅的笔墨。
给我们勾画了一幅绚丽多彩的火烧云图景。（）6、《火烧云》一文重点描写了火烧云的颜色变化。（）7、《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。（）
8、爬山虎叶的生长变化过程是：嫩红——绿得新鲜——嫩绿（）
9、“李博士不得不停止工作。”和“李博士不能停止工作。”的意思是相同的。
10、“小钱静静地躺在病床上”和“那位青年也静静地躺在病床上”这两句话中。
前后两个“静静地躺在病床上”含义不相同。（）11、乌塔是一个意大利姑娘。（）12、乌塔的旅费都是自己赚的。（）
13、乌塔每到一地先查警察局**号码说明她有自我保护意识。（）14、“我可以喝你们井里的水吗？”是个疑问句。（）
15、“姑娘突然不见了，正像她突然来到一样。”是个比喻句。（）16、《蟋蟀的住宅》和《巨人的花园》这两篇文章的体裁都是童话。
（）17、《灰姑娘》、《丑小鸭》、《白雪公主》都选自《格林童话》。（
18、《巨人的花园》这篇童话教育我们：快乐应和大家一起分享。（）19、《猫》和《母鸡》都是老舍先生的作品。（）
20、老舍笔下的猫古怪又可笑；老舍笔下的母鸡令人讨厌。（）
21、《白鹅》这篇文章，作者是从它的叫声、步态和吃相来描写鹅的。（）22、“鹅便昂首大叫，似乎责备人们供养不周。”这是一个比喻句。
（）山峻（）久经（）（惟（）惟（）（首挺（）（炯炯（）（当然平（）无（）（然大（）血（）亲情灯红（）（风（）日（）（闹（）凡（）睦相（）形（）影（）年（）古稀23、“目不转睛”的反义词是“聚精会神”。（八、把下面词语补充完整。
）平（）静人（）鼎（）人（）罕（）（接不（）（天卷地横（）江面神（）（测随（）而（）不可（）（枉（）心（）鲜果（）（草（）花开（）（不安从（）不（）不（）其（）（息（）视枝（）花（）慢（）（理来龙去（）如（）（翼牛刀小（）（鸟先飞（）马（）劳气（）（伟神（）（爽神（）自（）南（）北（）
不（）置（）千（）（态）首东（））卧不（））花（）开雪花飞（））不周变化多（）（其不（）老马识（）（小（）鼠金碧（）（无双年少气（）受（）匪（）（若狂形态各（）美味（）肴（）风（）雨（）根到（）（有成（）（名其（）悠然自（）
目不暇（）目瞪（）目光（目不识（）目空（）目光（目不斜（）目无（）目光（在括号里填上叠词。
人影（）风度（）风尘（可怜（）小心（）
出乎（）（用（）之地腾云（）雾一（）不苟）））气喘（）
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阳光学校 三案合一主动学习 课堂模式四年级班会课例。课题 给予是快乐的 主备人 备课组长 审核人 班级姓名日期。一 学习目标 一 正确读写 羡慕 饶有兴趣 圣诞节 不由自主 湿润 喜悦 等词语。二 正确 流利地朗读课文，读懂课文内容。三 有感情地朗读课文，感受小男孩美好的心灵。体会 给予是快乐的 的...
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1按课文内容填空。2我能画一幅图，说明爬山虎的脚相对于茎，叶生长的位置，以及它的形状。3用 划出文中的一句比喻句，这里把比作。4第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用 划出有关句子，再用 标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。5认真读第二自然段，想一想 这自然段具体细致地描写了爬山虎的。作者写得细...
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小学四年级上册语文期末试卷。一 读拼音写汉字。8分 n ng gush nw n 视 律 除台 zh fhuh 慧 木 复模 一 一锤定音，请在正确的读音下划 4分 崭新 z n zh n 缝隙 f ng f ng 规律 l l 凝视 n n n ng 二 比一比，再组词。8分 梢 凝 若 允 稍 ...