一、用“√”选出下面带横线字的正确读音。
解剖（pōu pāo） 吮吸（shǔn yǔn） 石缝 (fèng féng)
粗糙（zào cāo） 邀请 (yāo jiǎo) 抚摩（mō mó）
枝折花落（zhē shé） 屏息凝视（bǐng píng）
二、读拼音，写词语，把字写美观。
yōu lǜ zāo yāng cháo bàng
笑晚 wēixúnchà zhēn
)依问惊探。
三、形近字组词。
淘（ ）滴（ ）棒（ ）
陶（ ）摘（ ）捧（ ）
嘲（ ）掩（ ）瑞（ ）
潮（ ）淹（ ）喘（ ）
四、把成语补充完整，并选择其中一个写一句话。
）无（ ）事心（ ）神不舍。
争（ ）恐而出气喘（ ）
造句： 五、填上合适的词语。
一（ ）楼房一（ ）明灯一（ ）早餐一（ ）利斧。
一（ ）草莓一（ ）花瓣雨一（ ）山神一（ ）炊烟。
六、按要求写句子。
1、可爱的鸟儿怎么能忘记这位可敬的老人呢？（换种说法保持句意不变）
2、松鼠不停地把山果子搬进树洞里。（改为“被”字句）
3、雪花从空中飘落下来。（改为比喻句）
4、仿写句子：
如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是 ，我将。
如果我是 ，我将。
5、星期天上午，他写了一整天作业。（修改病句）
七、根据学过的课文内容填空。
1俯首甘为孺子牛。
2、春蚕到死丝方尽。
3、老骥伏枥壮士暮年。
4、鸟儿们衔来伴着阳光，树林里下了一场和呀，掩盖了。
5、学习了《自然之道》这篇文章，你明白的道理是。
八、阅读短文，回答问题。
白衬衫·黑木炭。
8岁的帕克放学后气冲冲（chōng chòng）地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。
帕克不（晴情）愿地走到父亲身边，气呼呼地说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想再得意了。
”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望希望）他遇上几件倒（dǎo dào）霉的事情。
”他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像象）中的倒霉事件。
你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”
帕克觉得这个游戏很好玩儿，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。
父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中（zhōnɡ zhònɡ）了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”
父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照(镜境)子。帕克看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。
父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了。
有时候，我们的坏念头___在别人身上兑现了一部分，别人倒霉了，__它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”
1．划去“（ 里不正确的读音和字词。
2．从文中找出帕克生气的词语写在横线上。（写出三个）
3．请在文中“__处填上恰当的关联词。
4．父亲让儿子做这个游戏的用意是什么？请在文中用“﹏﹏画出来。
5．你觉得文中父亲的教育方法好吗？说说理由。
6、生活中你有过不顺心、不愉快的时候吗？请写出你的做法吧。
九、写作。同学们，相信你们一定也有很多的动物朋友吧，他们也一定给你带来了很多的快乐。那么动动笔，写一写你的动物朋友吧，要写出你对他们的喜爱之情。
冀教版小学四年级科学下册第二单元测试卷
1 填空 每空1 共31 1 物质有 种常见的状态在一定条件下物质的状态是可以改变的。2 冰在 度时开始化成水 水在 度以下结成冰。水在 度水开始沸腾。3 用手蘸少量水，抹在手背上，感觉 因为。4 蒸发的快慢与有关。5 和 都是水从 变成 的现象，在变化过程中都要。6 水的三种状态之间可以发生的变化...
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第一单元测验。一 仔细观察认真填。在括号里填上 前面 后面 或 侧面 12分 二 选择 把正确答案的序号填在括号里 1 从前面观察看到的图形是 abc2 用五个同样大小的正方体摆一摆，要求从前面。看到从上面看到从侧。面看到下面摆法中 符合要求。abc3 一个立体，从左面看形状是从上面看形。状是一共有...
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