…………线………号…学………级…班……订………名…姓………校装学小学四年级第一单元四则运算质量检测。
数学试卷（时间：70分钟）
基础知识（共60分。36分及以上为合格，48分及以上为优秀。）
一、填空（12分）
1、一个数与0相乘得（），0除以一个（）的数得＋32×3－60这道题应该先算（），再算（），最后算（）。
4、在一个有小括号的算式里，要先算（），再算（）。
经过怎样的计算能得到24呢？
），（6、修一条长55千米的路，已经修了25千米。如果余下的要在6天内修完，每天要修多少千米？
想：根据（）和（），可以求出（），再根据（）和（）就可以求出（）。
二、判断（10分）
＋46÷46＋54=12、因为0×12=0，所以0÷12=03、若a÷25=1，则a等于÷（4－2）与32÷4－2的得数相等5、a、b、c三个数的平均数是36，这三个数的和是12三、选择（10分）
与23的和，除以46与36的差，商是多少？正确列式是（）。47＋23÷46－36②（47＋23）÷（46－36）③（46－36）÷（47＋23）2、一个数比36的3倍多40，求这个数。
正确列式是（）。36×3＋40②36×3－40③36÷3＋403、下面算式里的括号可以不写的是（）。
小学四年级数学试—1（共4页）
除以24,再加12，和是多少？算式是（）
216÷（24+12）②216÷24+12③（24+12）÷2165、师徒计划加工600个零件，师傅每小时加工58个，徒弟每小时加工46个，他两加工了6小时，可超额完成多少个零件？正确的列式是（）。58+46）×6－600②58×6+46×6-600③600－（58+46）×6四、计算（共28分）1.
直接写出得数（10分）
35÷7＋7= 4×8＋4 =（45-30）÷5= 78÷3×2= 7×8÷7 =2.递等式计算（18分）
小学四年级数学试卷—2（共4页）
综合应用（共40分，24分及以上为合格，32分及以上为优秀。）
1.根据每个算式之间的联系，列出综合算式35-26=961+11=7221×9=18919-11=872÷8=9
2.给下列算式添上运算符号，使等式成立9
3.车站有一堆煤，一辆汽车每次运5吨，16次能运完。如果要求每次运4吨，这辆汽。
车每次运多少吨？
4.一辆汽车4小时行200千米，照这样计算，这辆汽车2小时能行驶多少千米？
小学四年级数学试卷—3（共4页）
5.一段公路，原计划每天修45米，16天完成，实际只用了12天就完成了任务。根据以上条件，你能提出并解决那哪些问题？（提出的问题要成为至少两步计算的应用题）
6.办公室添置办公用品，买了4把椅子和一个拖把。添置办公用品共用去多少元？
椅子每把48元，买6个拖把的。
钱可以买1把椅子。
7.一家工厂原来每月用水468吨。开展节约用水活动后，原来一年的用水量现在可以多用1个月，现在平均每月用水多少吨？
8.工人们修一条路，前5天共修440米，后5天每天修76米。平均每天修路多。
少米？9.冰雕区有游人203位，规定每20—30位游人需要一名保洁员。你认为冰雕区至少需要多少名保洁员？
10.一辆摩托车从a地开往b地，每小时行60千米，行3小时后超过中点25千米，ab两地间的公路长多少千米？
小学四年级数学试卷—4（共4页）
新人教版四年级下第一单元四则运算
引导学生明确 第 1 题已知两段路的长，求全长，用加法计算。第 2 题已知全长和其中的一段，求另一段的长，用减法计算。第 3 题也是已知全长和其中的一段，求另一段长，用减法计算。启发学生 第 1 题是已知两个加数，求它们的和，用加法 第 2 3 题都是已知和与其中一个加数，求另一个加数，用减法 教师...
人教版四年级下第一单元《四则运算》教案
第一单元四则运算。一 教学目标。1 理解加减法的意义及各部分之间的关系 理解乘除法的意义及各部分之间的关系。2 对学习过的四则运算知识进行较为系统的概括和总结。3 让学生经历探索和交流解决实际问题的过程中，感受解决问题的一些策略和方法。二 内容分析。这一单元是这册书中一个重点单元。本单元主要教学并梳...
2024年四年级下册第一单元四则运算课时作业
第1课时加减法的意义和加减法各部分间的关系。一 填一填。1 减数 被减数减数差。和加数。2 根据加 减法各部分间的关心，写出两个等式。1 根据432 159 591写出两个等式，分别是。2 根据705 248 457写出两个等式，分别是。3 根据1387 915 2302，直接写出下面两道题的得数。...