四年级上册《道德与法治》第五单元测试题

发布 2020-09-29 19:48:28 阅读 2403

班级姓名等级。

一。填空:(每空1分,共20分)

1.与朋友在一起是那么。

2.__来之不易,需要珍惜。

3.__伤害朋友之间的友谊。

4.__是一个人诚实守信的重要标志。

5.只有正确认识___才能更好地解决冲突。

6往往取决于我们处理矛盾的方式。

7.__的人是得不到尊重的。

8行必果。9.在平时生活中,我们要逐渐养成___的良好习惯。

10.对别人说话算数,会___对自己说话算数就只能靠___

11.我们在学会保护自己的同时,也需学会。

12.当冲突双方无法自己解决问题时,可以请等人来帮助调解。

13.__总是带给我们温暖,让我们感受到真情的存在。

14友谊才能深厚长久。

15不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。

16.在校外受到欺负,也需要___

二.判断:(每题1分,共10分)

1.有人欺负了你,你就默默忍受。

2.我们对自己可以说话不算数。

3.说起来容易做起来难。

4.凯凯不舍得让同学踢自己新买的足球。(

5.朋友拿了别人的文具盒,我决定替他保守秘密。

6.人无信,无以立。

7.虽然我保证给班里贡献一盆花,但花很珍贵,我可以不拿来。(

8.课下,我不小心把同桌的铅笔弄断了,他不在,我可以装作不知道。(

9.朋友忘记带尺子了,上课时我把自己的新尺子借给了他。

10.因为我们是好朋友,所以一定要为对方保守秘密。

三.选择 :(每题1分,共10分)

1.当朋友有困难时。我应该( )

a.置之不理 b.尽力帮助 c.我忙完自己的再去帮助。

2.下面是关于诚信的成语是( )

a.愚公移山 b.一诺千金 c.刻舟求剑。

3.下面哪个是正确处理矛盾的方法。

a.忍受 b.指责 c.真诚劝告。

4.下面是欺负行为的是( )

a.向同学借书 b.跟同学开玩笑 c.散播他人隐私。

5.下面哪种行为能交到朋友( )

a.同学获奖后很不服气 b.嘲笑同学又土有笨 c.与同学交流学习心得。

6.下面哪些是对朋友的不合理要求( )

a.让好友把选票投给自己b.与好友借书看 c.忘带橡皮寻求好友的帮助。

7.假如看到同学被欺负,错误的做法是( )

a.向老师或家长报告,希望他们来制止。

b.与同学一起,对欺负行为说“不”。

c.跟我无关,赶紧躲开。

8.同学之间产生冲突后,正确的方法是( )

a.与同学从此不再交流 b.想办法找人威胁他 c.换位思考,理解他人

9.说好了与同学周末一起打球,可是表弟找自己辅导功课,我应该( )

a.装忘记,不与同学联系。

b.不管表弟与同学打球。

c.打**告诉同学,向同学道歉,然后帮表弟辅导功课。

10.自己给自己订了目标,每天写一张大字。以后该怎么办?(

a.坚持每天都写 b.要是有事可以不写 c.反正没人检查,想起来就写。

四.简答题:(每题5分,共10分)

1.与同学产生冲突,正确地化解冲突的方法有哪些?

2.学校中的欺负行为主要有哪些?

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