一、逐题答题情况、典型错例。
第一题“看拼音写词语”得分率为87.7%，错词较多的是：清朗、补救、**。
第二题“加上不同偏旁组成新字再组词”得分率为79.1%，组字出现错误较多的是：甫、兰、兑。
第三题“词语练习”黄昏、伤害、踌躇、忧患的反义词出现错误较多。第四题“指出下列句子使用的修辞方法”得分率为75.8%，学生对于“天上的雨水像往下倒一样”这句使用的修辞手法出现错误。
第五题“根据课文内容填空”学生对于《蝙蝠与雷达》理解不到位，教师没能及时发现。第六题“句子练习”学生对关联词语的理解和运用存在很大问题，“鱼贯而出”这个词语的使用出现问题。第七题“把谚语补充完整”得分率为90.
8%，答题情况较好。第八题“课内阅读题”学生对课文内容较熟悉。第九题“课外阅读题”学生的阅读理解能力有待提高。
二、教学的反思。
通过本次考试，我觉得自己在语文课堂教学中忽略了一些语文知识的教学，比如对于个别词语的理解运用，对于学生的阅读理解方面的训练，没能使用好教材对学生进行语言的训练，导致出现了一些问题。
三、改进意见。
我想自己有必要再熟悉一下课标中年级段的要求，并在今后的语文教学中做到多学习，多研究，多反思，把语文课堂教学落到实处，多思考学生通过这样一节课学到了什么。
四年级科学下册第三单元测试试卷
四年级科学 下册 第三单元形成性测试参赛试卷。一 知识窗1 判断物体是否在运动，必须选定 是事先 为 或 得物体。2 小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 以 为参照物。3 运动的速度是指 单位是 4 物体运动的方式主要有四种。按物体运动的轨迹，把它们分为 和 两大类。发现了摆的秘密，摆钟是根据 原理制造...
四年级科学下册第三单元测试试卷
四年级科学第三单元形成性测试参赛试卷。一 知识窗。判断物体是否在运动，必须选定 是事先 为 或 得物体。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 以 为参照物。运动的速度是指 单位是 物体运动的方式主要有四种。按物体运动的轨迹，把它们分为 和 两大类。发现了摆的秘密，摆钟是根据 原理制造的。在一个摆钟，重物来...
四年级科学下册第三单元测试试卷
四年级科学第三单元形成性测试参赛试卷。一 知识窗。判断物体是否在运动，必须选定 是事先 为 或 得物体。小小竹排江中游，巍巍青山两岸走 以 为参照物。运动的速度是指 单位是 物体运动的方式主要有四种。按物体运动的轨迹，把它们分为 和 两大类。发现了摆的秘密，摆钟是根据 原理制造的。在一个摆钟，重物来...