8.垂线与平行线这一单元教学三方面的知识：角的度量、画角、角的分类；认识垂直、画垂线；认识平行、画平行线。
三、教学目标。
1.能计算两、三位数除以两位数的除法。
2.认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算。
3.结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交（包括垂直）关系。
4.能辨认从不同方向（前面、侧面、上面）看到的物体的形状图。
5.经历简单的收集、整理、描述和分析数据的过程，认识条形统计图并能用条形统计图直观且有效地表示数据。
6.通过试验、游戏等活动，感受事件的确定性和不确定性。
四、教学重难点。
教学重点：能正确计算两、三位数除以两位数以及简单的整数四则混合运算。
教学难点：笔算除法，培养学生应用数学的意识与独立解决问题的能力。
五、教学措施。
1．从学生的生活经验出发引导学生学习数学，感受生活中处处有数学。
2．加强直观演示和实践操作，引导学生积极参与知识的形成过程，感受成功的体验。
3．引导学生揭示知识间的联系，探索规律。
4．激发学生学习数学的兴趣，注重培养自主学习的意识和习惯，尊重学生个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式，引导学生在实践中学会学习。
5．注重培养学生的思维灵活性和创新意识。
6．注重让学生参与小组合作学习，培养学生的合作、交流意识。
7．遵循学生的身心发展规律和数学学习规律，选择教学策略。
8．加强导优辅差工作，特别是差生的辅导，努力使他们迎头赶上。
苏教版四年级数学上册教学计划
5 能通过修改和重新设计游戏规则 实现游戏的公平 6 能主动与同学合作开展学习活动 积极与同学交流学习的思考 增强与他人合作交流的体验。7 在教师的组织下反思自己的学习 逐步形成解决问题的基本策略 体会策略的多样性。3 情感目标 1 在现实的情境中理解数学内容 在生活中应用数学知识 体验数学与日常生...
四年级数学上册教学计划苏教版
一 班级情况分析。1 班级概况 四 1 班现已注册的学生有36人，四 2 班已注册学生29人，其中大多数都是男同学。大部分学上都是来自外地，极少数是本地生。2 知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形的认识 吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面，学生的差...
苏教版四年级数学上册教学计划
2010年秋季学期数学科第七册教学计划。班别 四 4 班任课教师 林绍红 一 教材内容分析。本册教科书里的教学内容是依据 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 第二学段各个领域的具体目标，在统筹规划第二学段教学内容的基础上确定的。在选择教学内容时，充分考虑了数学课程的基础性 普及性和发展性，充分考虑面...