（5）能通过修改和重新设计游戏规则；实现游戏的公平；
6）能主动与同学合作开展学习活动；积极与同学交流学习的思考；增强与他人合作交流的体验。
7）在教师的组织下反思自己的学习；逐步形成解决问题的基本策略；体会策略的多样性。
3、情感目标：
1）在现实的情境中理解数学内容；在生活中应用数学知识；体验数学与日常生活的密切联系；对身边环境中与数学有关的想象和事物产生好奇心；
2）在学习过程中能质疑问难；逐步形成积极参与对数学问题的讨论以及发现错误及时改正的态度；逐步学会客观地评价自己和评价他人。
3）经过自己的努力；主动探索并获得数学知识；建立学好数学的自信心；锻炼克服困难的意志；不断获得成功的体验。
4）从教科书中的"你知道吗"栏目和其他渠道了解更多的数学知识；受到数学文化的熏陶；感受数学对人类历史发展的促进作用；体会数学是人类文明的组成部分；从而进一步产生对数学学习的积极情感。
四、本册教材重、难点：
教材重点：除法、角、混合运算、平行和相交、运算律、解决问题的策略、统计和可能性、认数。
教材难点：混合运算和解决问题的策略。
五、教学措施：
1、适当加强口算的教学。
2、合理安排；提高应用题教学的质量。
3、加强几何初步知识的教学。
4、通过直观和操作教学概念和法则。
5、加强对学生能力和良好学习习惯的培养。
六、教学进度：
单元课时。除法13课时。
角7课时。混合运算8课时。
平行和相交5课时。
找规律4课时。
观察物体4课时。
期中考试2课时。
运算律7课时。
解决问题的策略4课时。
统计与可能性6课时。
认数8课时。
用计算器计算5课时。
整理与复习6课时。
七、数学活动安排。
1、计算能力竞赛。
2、解决生活中的实际问题。
3、开展数学实践活动；达到学以致用。
苏教版四年级数学上册教学计划
8.垂线与平行线这一单元教学三方面的知识 角的度量 画角 角的分类 认识垂直 画垂线 认识平行 画平行线。三 教学目标。1.能计算两 三位数除以两位数的除法。2.认识中括号，能进行简单的整数四则混合运算。3.结合生活情境了解平面上两条直线的平行和相交 包括垂直 关系。4.能辨认从不同方向 前面 侧面...
四年级数学上册教学计划苏教版
一 班级情况分析。1 班级概况 四 1 班现已注册的学生有36人，四 2 班已注册学生29人，其中大多数都是男同学。大部分学上都是来自外地，极少数是本地生。2 知识掌握情况 从上学期的期末质量检测来看，学生对双基知识掌握得还不够，对长方形和正方形的认识 吨千米的认识掌握得不太好。在计算方面，学生的差...
苏教版四年级数学上册教学计划
2010年秋季学期数学科第七册教学计划。班别 四 4 班任课教师 林绍红 一 教材内容分析。本册教科书里的教学内容是依据 全日制义务教育数学课程标准 实验稿 第二学段各个领域的具体目标，在统筹规划第二学段教学内容的基础上确定的。在选择教学内容时，充分考虑了数学课程的基础性 普及性和发展性，充分考虑面...