四年级语文上册第二单元调研卷。
积累与运用(30分)
一、 了解汉字“望”的演变过程，再说说你的发现。（4分）
望：甲骨文的字形为，上面是“大臣”的“臣”字，看起来就像眼睛，下面是“壬”，就像一人站在土地上张大眼睛的远望，本义指向远处、高处看。2023年12月14日，两岸**共同主办的海峡两岸年度汉字评选活动中，“望”字当选2018海峡两岸年度汉字。
二、读拼音，写词语（５分）
yán jiū zhàng ài wān dòu chéng dù hū fēng huàn yǔ
三、划去错误的读音或汉字（4分）
蝙蝠（biān biǎn ） 即使（ jí jì ）系好（xì jì ）家雀（qiǎo què）
秘（ 蜜密苍（绳蝇 ） 联连）系震（撼憾 ）
四、按要求写句子。（6分）
1、是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写）
2、那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。（改写成排比句）
3、花朵自己已经被雨点打得抖个不停，怎能容它们藏身呢？（改成陈述句）
五、名言、古诗积累。（5分）
1孰能无惑。
2、好问则裕。
3千树万树梨花开。
4、智能之士不问不知。
5审问之明辨之。
六、填空。（3分）
一个豆荚里的五粒》是一篇 ，作者是 ，我还知道他的作品如：
蝙蝠和雷达》是一篇 。
七、介绍你最近读过的一本童话书。（3分）
阅读理解（30分）
一、阅读下列材料答题（8分）
有一个豆荚，里面有五粒豌豆。它们都是绿的，因此它们就以为整个世界都是绿的。事实也正是这样，豆荚在生长，豆粒也在生长。
它们按照它们在家庭里的地位，坐成一排。太阳在外边照着，把豆荚晒得暖洋洋的，雨把它洗得透明。这儿( )温暖，( 舒适，白天有亮，晚间黑暗，这本是必然的规律。
豌豆粒坐在那儿越长越大，同时也越变得沉思起来，因为它们多少得做点事情呀。
1. 在括号里填上合适的关联词(2分)
2. 划线的句子用了的修辞方法，作用是。
我会用这种修辞写一句话3 分)
3.读完段话，提出你的问题并试着解答。(3 分)
二、阅读下列材料，答题。（10分）
人类在上百万年的历史中，一直生活在一个依赖自然的农耕社会。那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。人们只能在神话中用“千里眼”“顺风耳”和腾云驾雾的神仙，来寄托自己的美好愿望。
我们的祖先大概谁也没有料到，在最近的一百年中，他们的那么多幻想纷纷变成了现实。20世纪的成就，真可以用“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”来形容。
1. “千里眼”“顺风耳”是古代中国神话传说中的两位神仙，在这里千里眼是指___
___顺风耳是指引号的作用是3分）
2.“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”出自唐朝诗人岑参的《白雪歌送武判官归京》，诗句中“梨花”是指这句诗采用了___的修辞。（2分）
3.“ 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明” 你能说出有什么发明吗？
（3分）4.阅读这段文字，提出你认为最有价值得问题？
（2分）三）、阅读下列材料，回答问题。（12分）
种植春天。从前，有一位国王，性格冷酷。他的国度里所有的地方都覆盖着厚厚的白雪，从来就没有花的芳香和草的翠绿。他十分渴望春天来到他的国家，但是春天从来都不肯光临。
这时，一位流浪已久的少女，来到了皇宫的门前。她恳求国王给她一点食物和一个睡觉的地方，她实在太饿太累了。但是国王从来都不愿意帮助别人，他叫随从把少女赶走了。
可怜的少女在肆虐的风雪中走进了森林。在森林中，她遇到了一位厚道的农夫，农夫赶忙把她扶进屋，让她睡在温暖的火炉边，给她盖上毛毯，然后用仅有的面粉为少女做成了面包和热汤。当他把面包和热汤端到少女面前时，才发现少女已经死了。
夫把少女埋在了田野里，并把面包和汤放进去，还为她盖上了毛毯。第二天一早，奇迹出现了：尽管其他地方仍旧是白雪皑皑，但是在少女的墓上，竟然开满了五彩斑斓的小花——这里的春天来了！
原来，这个女孩便是春天。农夫接纳了她，诚待了她，滋润了她，安息了她，于是也便享受了她。
原来，只要付出，一切都会有收获，无论你付出得多么早，或者多么晚。原来，没有什么可以真正死去，除了一颗冷酷的心。
原来，春天就这样无声无息地握在我们每个人的手里，静静地等待着我们去把她种植出来，等待着我们用爱作中介，把冰凌百丈变成繁花万朵。
也许，这样静静等待我们的，并不仅仅是春天。
一．填一填。（4分）
）的农夫的小花。
）的国王的春天。
二．你觉得农夫和国王各是什么样的人？（3 分）
三．在你的印象中，春天是怎样的情景，请描写下来（2分）
四．读了这篇童话，你得到了什么样的启示？（3）
第三部分习作（３０分）
小小“动物园”
要求：1、把自己或家人想象成动物，写出自己与动物相似的特点。2、语句要通顺，字数不少于。
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