小学四年级数学下册第七单元检测质量分析

四年级数学下册第七单元检测。

质量分析。本次检测四年级四个班学生全部参加，参考人数196人，从测试的整体情况来看，总分为14563分，平均分为74.3分。及格率86.68%，优良率60%。

本次质量测试题题目直观性强，很多问题学生基本不用思考就可以将答案做出，且大部分题目都已经练习过，试卷中的题目虽然有一定的综合性和灵活性，但难易适度。学生均能在规定的时间内提前完成。

从做题的情况来看主要有以下三个问题：

1、学生审题不认真，做题直观性较强，欠缺思考；

2、学生计算能力不强，多数题目都能按要求列出算式，但是多数学生却将结果计算错误；

3、对开放性的题目不敢去尝试，感觉无从下手，错误率较高。

通过测试可以看出学生对本单元内容已经基本掌握，能较好地理解本单元的内容，但是还是存在部分学生，因为所学内容不难，没有引起足够的重视，以致做题的时候不够细心，出现错误。从试题的情况来看，还是存在两极分化的现象。

在以后的教学中，要重视学生学习习惯的培养，要进一步加强审题能力和习惯的培养，在教学中要加强书写训练，让每个学生养成认真审题，缜密思考，仔细计算，自觉检验的良好习惯。多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。进一步切实落实分层教学，使不同层次的学生都能得到较为充分的发展。