1小学四年级上册语文期末模拟测试卷 2

发布 2020-09-26 23:57:28 阅读 9074

港南区2024年秋期末教学质量检测小学四年级。

语文模拟试卷。

出题人:杨建芬审题:梁晓萍。

考试时间:120分钟满分:100分)

一、识字写字园地。(18分)

1.精美名片。请你用钢笔书写,做到写字端正,答题规范,卷面美观!(2分)

2.书法展示。请你用心抄写下面的句子。(2分)

人非生而知之者,孰能无惑。

3.请你看拼音写词语,要写得正确、端正、整洁。(6分)

jūn yún shèn zhòng yán lì tōng qíng dá lǐ

4.请你比一比再组成词语写下来。(5分)

慎历绕辫振( )

镇厉烧辨震( )

5.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里)(3分)

1)下面带点字的读音不正确的一组词语是( )

a.花蕊(rub.悄无声息(qiāo)

c.欺辱(qd.哄堂大笑(hōng)

2)下面的书写完全正确的一组词语是( )

a.蚊子幻想齐头并近 b.均匀慎重山崩地裂。

c.苍蝇愤勇呼风唤雨 d.庄家清晰横七竖八。

3)“举世无双”中的“举”的正确解释是( )

a.推选、推荐 b.全 c.提出 d.向上抬,向上托。

二、语言积累与运用园地。(27分)

1.请你把下面的词语补充完整。(4分)

眉( )目秀左( )右盼明( )皓齿手舞足( )

)天雪地得( )应手重整( )鼓精疲力( )

2.请你选择。(把正确答案的序号填在括号里)(4分)

1)把正确答案填在括号里。

a.比喻 b反问

.普罗米修斯摇摇头,坚定地回答:“为人类造福,有什么错。

.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前 。(

2)下面内容搭配正确的一组是( )

a.《爬山虎的脚》——叶圣陶 b.《为中华之崛起而读书》——鲁迅

3)下面句子中没有语病在一项是:(

a.我们的校园是一坐美丽漂亮的花园。

b.我们要精心保护地球。

c.全体老师和班主任和我们一起参观了升旗仪式。

3.请你把下面的诗句补充完整。(5分)

1)可怜九月初三夜白居易《暮江吟》)

2只缘身在此山中。(苏轼《题西林壁》)

3)莫愁前路无知己高适《 别董大》)

4)《出塞》这是一首边塞诗,诗中最能表现诗人爱国激情和民族自豪感的句子是。

4.请你按要求写句子。(8分)

1小草探出头来。(把句子写具体)

2)满天的星星一闪一闪的。(写成比喻句或拟人句)

3)请你用下面的词语各写一句话。

不是……而是。

即使……也。

5.请你按课文填空(6分。

王戎七岁没看道边李树多子折枝,诸儿唯人问之,答曰取之,信然选自《王戎不取道旁李》

三、阅读园地。(25分)

一)请你根据课文内容答题。(4分)

1.“这个问题像一团烈火一直燃烧在***心中。”这句运用的方法,把比作突出***的心情和强烈的爱国热情。

2.《爬山虎的脚》这篇文章的作者是___先生,课文主要从爬山虎的

的特点的形状与特点,以及他是如何一步一步向上爬的。表达了作者对爬山虎的之情。

二)请你认真阅读下面的课文片断,试着回答问题。(6分)

我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!

1.这段话写出了天都峰( )和( )的特点。

2.用“ ”画出描写天都峰高的句子;用“ ”画出描写陡的句子。

3.这段话中用疑问句“我爬得上去吗?”和感叹句“真叫人发颤!”以及语气词“啊”“哩”表现了“我的心里。

4、“我爬得上去吗?”对这句话正确的理解是:()

a)我能爬上去。(b)我不能爬上去。

c)我不一定爬得上去。说明自己没有信心。

三)请你阅读下面的短文,试着回答问题。(15分)

船过三峡。从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡。

三峡的山好奇啊。夔门像刀砍剑劈,笔直dǒuqiào群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个模样!

三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。江水在山丛中七弯八拐,东东闯西撞。它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。

三峡的船好险啊。江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。有时像要碰着山壁;有时山岩又好像要掉下来……

啊,百里三峡,好一幅百里山水画!

我更喜欢三峡中的神女峰。

那是一块细长的直立在山巅的岩石,它像个仙女,头上插簪子,身上拖绿色长裙,美丽极了!这一带流传着这样一个神奇的故事:

从前,有个渔民在江中捕鱼。一天,天昏地暗,风雨交加,渔民迷失了方向,不幸被波浪卷入江中,一个好心的姑娘站在山顶上,日日夜夜盼他回家。一天天过去了,渔民没有回来,姑娘却化作了岩石。

从此,她从早到晚,不怕雨淋日晒,为过往船只当航标。

多美的神女峰,多shànliáng的姑娘!我们的轮船顺江而下平安无事,原来是她在为我们指引航向哩!

1、看拼音写词语,填在文中( )里。

2、这篇文章第自然段的结构是相同的,都有采用了结构方式,写出了三个方面的内容:一是( )二是( )三是( )用两个字概括)全文通过对三峡的描绘,反映了作者( )的思想感情。

3、文中的过渡句是它所起的作用是。

4、用“——画出文中比喻句。这些比喻句分别把山比作把水比作用比喻船。

2024年苏教版小学语文四年级上册期末测试题

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