北师大版四年级语文上册。
二、三单元闯关。
一、字词。1.读拼音，写词语（10分）
kuǎn dài chōnɡ jǐnɡ cū cāo shèn tòu xuán yá
yuánu lè xiū sè chǒnɡ ài fēnɡ yùn
2.多音字（4分。
屏着 3.比一比，组词（10分）。
祥（ ）蔬漂劲（ ）茫（ ）
详（ ）疏飘颈（ ）芒（ ）
资（ ）透砌吟（ ）赴（ ）
姿（ ）绣彻怜（ ）赶（ ）
4补充词语。
心( )往面面飘带为观( )
相( )相( )不( )不英发 ( 色( )流
带“明”的成语。
带“月”的成语。
5.选词填空。
杰作著作。他的（ ）我已经读了许多部。
中国结是民间艺人的（ ）
热情热烈。草原人民向来以（ ）好客文明远方。
会场气氛十分（ ）代表们高谈阔论，不时传来一阵笑声。
二、积累。1.根据课文原文填空（20分）
1）爱我中华爱我中华爱我中华。
2这句话表现了蒙汉两族紧密团结，亲如一家。
3）《暮江吟》这首诗展现了时侯的景色，蕴含了诗人对之情。诗中描写色彩的诗句是诗中的比喻句是可怜”是的意思，后两句诗意是
江天出自代诗人的。
4）中国结带着渗透了既向世界传递着。
5）这种境界，既又叫人 ；既又想坐下。
6）中国结或象征着 ，或隐喻着 ，或呼唤着 ，或赞美着 ；有的是的标志，有的是的图腾；它烘托着 ，燃烧着 ……总之，它代表着 ，代表着代表着。
7）中华儿女 ，这根绳子扯得再远，也离不开它的“头”。这个“头”就是因此中国结又是
的象征。“炎黄子孙”指的是。
8）“语言是 ，行动是 ；决心是实干才是这是族族谚语。
9）“要想找到珊瑚和玛瑙，就得要想就得翻过千山万水。”这是裕固族谚语。
三、活学活用
读一读，我会按要求完成练习：（ 分）
1. 那里的天比别处的天更可爱，空气是那么清新（ ）天空是那么明朗（ ）使我总想高歌一曲，表示我的愉快（ ）
写出的带点词语的近义词）
那么……那么。
2.今年暑假，去西安参观了兵马俑。（1分）
3.热情好客的主人满面笑容接远道而来的我们进了蒙古包 。（分）
把”子句：被”子句：
4. 有两只晶亮的黑眼睛在滴溜溜地转动。（缩句）
5. 老师用和蔼的目光环视着我们每一个人，就像初升的太阳，把柔。
和的阳光洒在我们的每个人的心上。（照样子写句子）（ 分）
四、阅读短文，完成练习。
一）天渐渐黑了下来。上弦月刚升了出来，独自一个人待在天上，一个伴儿也没有，仔细瞧瞧，远远地稀稀朗朗有一两①kē星星，你一数可又添出了几kē。
这就是我们学校后面那块空地——仍旧空荡荡的。四面有隐隐约约的亮光仿佛是一抹橙黄色的雾。半个月儿斜挂在一②kē槐树尖儿上，好像一( 瓣个只 )橘子，这空地上就染上一( 片层些 )淡淡的雪青色，看上去以为是降了霜。
1.根据拼音写汉字。
kē应是kē应是（ ）
2.在括号里选择恰当的字，画√。
3.用两个词语概括这段文字描写的景色特点。
4.读到最后一句时，你能想起的一句古诗是：
5.用文中的一个比喻句来解释“上弦月”。
6.写出下列词语的近义词：
稀稀朗朗隐隐约约。
二）茉莉花。
我爱茉莉花——爱这默默无闻，然而洁白清香的花。
茉莉花的茎短而粗，稳稳的托起枝叶花朵；它的叶是椭圆形的，翠绿欲滴，叶子多得数不清；茉莉花从绿叶中探出头来，显得那么小巧玲珑，精致可爱。它的花瓣层层分开，形成朵朵圆形的小白花。只见那白净的花朵润如玉，白如绢，轻如纱，散发出阵阵清香。
还有那含苞欲放的花骨朵，也是那么清香，仿佛要和盛开的花争个高低！茉莉花经绿叶的陪衬，似碧玉盘中镶嵌的颗颗明珠，如蓝天悬挂的点点繁星。
我爱茉莉花，为了让人们喝上清香的茶水，她甘愿献出自己的花朵。我爱茉莉花——爱这默默无闻，然而勇于献身的花。
1.作者抓住了茉莉花的特点，按照
的顺序写出了它的清丽雅致，并赞扬了茉莉花。
的精神。2.用“～～线标出文中的比喻句。
3.给加点的字选择正确的读音用“√”标出。
茎（ jīng jìng ） 骨润 ( rùn yùn )
北师大版语文四年级上册第二单元试题
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北师大版四年级语文上册第二单元教案
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北师大版四年级上册第二单元练习
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