国标本小学语文四年级上册期末参考试卷。
笔试部分（100分）（70分钟完成）
一、读拼音，写词语。（10分）
sù zào xìn làn líng hún yǐn yuē
mǐn jié cán kuì zēng tiān jiāo ào
kāi juàn yǒu yxiǎo xíng yè sù
二、按要求完成练习。（15分）
把下列成语补充完整。（4分）
名列心满万（ ）千红足（ ）多谋。
按要求写句子。（8分）
1） 阳光洒满草地。（扩写句子）
2） 我们要学会动脑。我们要学会动手。（用上关联词，两句并一句）
3） 写一句适合挂在书房里的名言。
4） 为学校的花坛或草地设计一条标牌用语。
按要求造句。（3分）
欣欣向荣。1）（形容草木。
2）（形容事业）
三、联系课文内容填空。（20分）
本学期，我们认识了许多人物的林则徐， 的徐悲鸿， 的李时珍的普罗米修斯的盘古……从他们身上，我们学到了许多优秀的品质。
本学期，我们学了不少诗词佳句，当新年的钟声敲响之时，我们会吟诵的诗句当看到银装素裹的雪景时，我们会想起岑参的名句当遥望碧波万顷的洞庭湖时，眼前景象不正像诗人所写的。
本学期，我们随课本浏览了的九寨沟，领略了的荷兰田园风光，了解了的小镇早晨，欣赏了的雾凇奇观。
你喜欢“风拂千条柳，雨润万朵花”这样的对子吗？请你也写一副对联。
四、阅读短文，回答问题。（25分）
一）他转念又想：世上本来就是有（ ）也有（ ）有（ ）也有（ ）的，就像天上的月儿有（ ）也有（ ）有（ ）也有（ ）一样，**会十全十美呢！但愿美好的感情长留人们心间，虽然远隔千里，也能共同拥有这一轮明月！
这段话选自我们学过的课文1分）
在括号内填上四组反义词。（4分）
文中的“他”指他和父亲弟弟合称“三苏”。
读了这段话，你会想起《水调歌头中秋》中的哪些句子？（5分）
二）斑马的传闻。
一只猴子从城里回来，野牛问它有何观感。猴子说：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”
野牛听了感到新奇，转身告诉过路的狐狸：“听说城里画了图形，赞扬斑马花纹美丽。”
狐狸听了眼露妒光，立即前去报告老狼：“听说城里到处画着斑马，哼，斑马很快就要遭殃！”
老狼听了喜而不露，迫不及待地当众宣布：“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路！”
老狼的话刚刚说完，斑马成群地来到大家面前；大家顿时目瞪口呆，狐狸和老狼更是臊红了脸。
用“√”给带点字选择正确的读音。(3分)
怪模（mó mú）怪样臊(sāo zào )红立即（jí jì）
结合上下文解释词语。（2分）
迫不及待：目瞪口呆：
文中动物们在说斑马这件事时，心里分别是怎样想的？请把它们的心里话写下来。（4分）
猴子：野牛：
狐狸：老狼：
想一想：“城里人喜欢斑马，每条路都画了斑马线。”为什么到最后变成了“怪模怪样的斑马终于完蛋啦，城里人用它的皮铺了道路”？请指出这其中真正的原因。（3分）
五、习作。（30分）
做人要以诚信为本。请以“诚信”为主题，写一篇作文，可以写你身边发生的事，也可以展开想像，写一篇童话故事。
要求：⒈想像合理，语句通顺。
⒉题目自拟，左右。
设计：曹紫英）
苏教版国标本小学语文四年级上册
18.奇妙的国际互联网。教学目标 1.能正确 流利地朗读课文。2.学会本课9个生字，两条绿线内的4个字只识不写，理解由生字组成的词语。教学时间 两课时本教时 第一课时授课时间 教学过程 一 导入课题。1 同学们，我们来对诗好吗？老师说上半句，你说下半句。千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风 草满池塘水满陂...
苏教版国标本小学四年级
苏教版国标本小学四年级 上册 数学第一单元测试卷成绩。一 认真读题，谨慎填写。每空2分，其中第6题4分，共22分 1 线段 个端点，射线 个端点，直线 端点。2 两条直线相交成直角时，这两条直线就互相 3 两条直线相交成四个角时，其中的一个角是直角，其他三个角都 4 从直线外一点向直线画一条垂直线段...
苏教版国标本四年级下册语文
苏教版国标本小学语文四年级 下册 期末水平测试卷 2014.6 小学班级姓名成绩 笔试部分 分值100分 90分钟完成 一 选择题。按要求将正确答案的序号填写在括号里。每题2分，共16分 1.下列带点字的读音错误的一项是 g n zh ngn nqi a电线杆 b郑重 c难免 d横切面。2.下列词语...