四年级语文（下）第三单元测试卷。
一、看拼音，写词语。（10分）
lǚ yóu zhēn chá qǐ tú mǐn ruì jiē kāi
二、给下列汉字组词，然后增加偏旁组成新字，再组词。（12分）
例：著著名躇踌躇。
切冒。难呈。
三、把下列词语补充完整。（9分）
（ ）先（ ）后 （ 无（ ）事 （ 死（ ）伤。
吁吁 （ 七（ ）八 （ 不可（ ）
多（ ）多（ ）随（ ）所（ ）不（ ）不（ ）
四、选词填空。（4分）
观察侦察。1、一只幼龟探出巢穴，在（ ）外面是否安全。
2、我们想（ ）幼龟是怎样离巢进入大海的。
启示启事。3、科学家从蜻蜓、鲸等动物身上得到（ ）有所发明，有所创造。
4、昨天，我的一串钥匙不小心丢失了，今天，我贴了一张寻物（ ）
五、给句子选择恰当的修辞手法。（5分）
反问拟人设问比喻夸张。
1、可是，后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来。（
2、柳树和菩提树的叶子越来越少，光秃秃的像一把把扫帚。
3、在漆黑的夜里，飞机怎么能安全起飞呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（
4、像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（
5、人们的齐声呼喊震得地动山摇。（
六、课内阅读。（15分）
我和同伴紧张地看着眼前的一幕，其中一位焦急地对向导说：“你得想想办法啊！”向导却若无其事地答道：
“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导的冷淡，招来了同伴们一片“不能见死不救”的呼喊。向导极不情愿地抱起那只小龟，朝大海走去。
那只嘲鸫眼见到手的美食丢掉，只好颓丧地飞走了。
然而，接着发生的事让大家极为震惊。向导抱走幼龟不久，成群的幼龟从巢口鱼贯而出。我们很忆明白：
我们干了一件愚不可及的蠢事。那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”，一旦遇到危险，便会返回龟巢。那只幼龟被向导引向大海，巢中的幼龟得到错误信息，以为外面很安全，于是争先恐后地结伴而出。
1、写出下列词语的近义词。（3分）
紧张——（焦急冷淡——（
2、根据意思写词语。（4分）
1）好像没有那么回事似的。（
2）像游鱼那样一个接一个地出去。（
3、“叼就叼去吧，自然之道，就是这样的。”向导为什么这样说？（4分）
4、“然而，接着发生的事情让大家极为震惊。”“震惊”的含义是。
发生了什么令人震惊的事。
4分）七、课外阅读。（15分）
罕见的沙尘暴。
今年春天，我们泉城济南竟出现了一次罕见的沙尘暴。
那是在一天的半夜，我猛然被惊醒了，窗外的大风“呜呜”地吼着，卷着沙土与垃圾，撞得窗户“咣当咣当”直响，其间还夹着些断裂声。我从来没有见过这样狂暴的春风，又是在默认里，心中害怕极了。
早上，我一睁眼，就发现有些异样。窗外的天仿佛被涂抹上了一层略微发棕的枯黄色。在上学的路上，我好像隔着黄色与茶色融合的眼镜片看着一切。
空气中充满灰尘味，我们必须张开嘴呼吸，否则会觉得胸闷，喘不上气来，可张开嘴又觉得满口泥土，令人作呕。一会儿□下起了毛毛雨口忽然一位同学惊呼□哎哟□我的新衣服□我这才发现那位同学的白上衣成了带有污黄泥点的“花上衣” □
啊，这是大自然向我们发出的警告！是大风把远处的沙土卷到了久旱无雨的济南！为了美丽的泉不再遭受沙尘暴的侵扰，我们该做些什么呢？
1、 在第3自然段中的方框里填上恰当的标点符号。（4分）
2、 写出下列词语的近义词。（2分）
罕见侵扰——（
3、在上学的路上，通过描写“我”的所见、所闻、所感，写出沙尘暴对。
。（5分）4、请你回答结尾画“——的句子所提出的问题。（1分）
八、按要求作文。（30分）
题目：我发现了w
提示：科学家们从生物身上得到启示，从而有所发明和创造。那么，你从大自然里发现了什么呢？从动植物身上又得到启示呢？
要求：1、把题目补充完整；2、注意条理清楚，语句要通顺。
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