生命原来是美妙的。窗外,片片枯叶在飘飞。那种情景、那份灵动已让人陶醉不已,遐思连连。
当你猛然发现黄叶满地的时候,一份丰收的喜悦逼你而来,心灵更为之震撼。当落叶在无声无息中滋养生命,孕育生命的时候,那过程简直就是妙不可言!
生命原来是芬芳的。像那“凌寒独自开”的梅花,傲首群芳,独自欣赏。它用自己微弱而鲜艳的色彩来装点这个世界,哪怕是一丁点的颜色,都要显示出“要留清气满人间”的生命力量。
命原来是激情的。不信,你看!那山头正开着红艳艳的“一串红”,山下的郁金香也不甘示弱,立刻换上金灿灿的衣裳,想与“一串红”相媲美。
它们正请太阳公公作裁判呢!可它们都少看了水中仙子——莲花姑娘。池塘里的莲花一朵挨一朵,整整齐齐的。
它们灿烂的笑容,优美的舞姿把众人的目光都吸引过去了。正是它们的点缀,大自然变得激情洋溢。
生命原来是勇敢的。像那山间的瀑布,冲荡声震耳欲聋,呼啸着,奔腾着,面对山石的重重阻挠也毫不退却。因为它知道,当股股山泉跳跃溅出水花之际便是它迎击礁石,一展风姿的时刻。
啊!生命是如此动人,让我们尽一切可能,让生命美丽每一天!
花的芬芳,叶的翠艳,清风鸟鸣,碧空闲云,在柔和的天边交织成季节里的清香。每天早上,就是这种清香伴着我轻盈的步子,一直延伸到教室。
于是,生命的清香萦绕于身边;于是,生命的悸动盛开在心空。
这清香或许就是生命的气息吧!
不知是从何时起起,便开始留意这生命的灵动。只记得,园子里的桃花坠满枝条时,我从不曾忘记在路过时,跟这如云似雾的粉红大声招呼;只记得,路边的杜鹃主宰了整块绿地时,我从不曾忘记要驻足观赏一番这绽放得雅然嫣然的姹紫嫣红;只记得,花盆里的月季忍俊不禁,饱含妩媚地展现腰姿时,我从不曾忘记用心去体会这生命的释放。
今夜星繁,婵娟高照。温和的银白如泉一泻千里,镀在后山的每一株草,每一棵树上,如梦境般柔和,流畅。云云众生尽在此刻把生命阐述得淋漓尽致!
如此良辰美景,叫人如何把“物竟天择,适者生存”的残酷与之联系起来?然而,无论是“小荷才露尖尖角”的清雅,还是“接天莲叶无穷碧”的张扬,都是从生命之轮开始运转的那一刹那开始,历尽了无数次的考验。涅磐,重生,蜕变,顺自然之理,应天地之道,于无休止的斗争之中抢得生存的一席之地。
原来,生命是如此的坚韧不拔,原来生命如童话般传奇绚丽,原来生命只有在经历磨难之后,才能绽放出最璀璨夺目的光芒!我不禁对生命肃然起敬,因为她的伟大,因为她的平凡。
晚风吹来,带来虫子的鸣叫,种子在土壤里萌动的声音,还有叶子的心跳,如此悦耳,如此动人!
用心静默。生命真美!
语文四年级下册第五单元作文
第五单元作文范文。顽强的生命。偌大的世界里,有着无数的生命,有的伟大,有的渺小,但我最欣赏的却是一种不起眼的却有着顽强生命的植物 仙人掌。那天,我和几个朋友去了花卉市场,进去之后,随便看了看,便对老板说 我要一盆最好养的花。他便把一盆彩色的仙人掌端给我说 就它吧!一个月不浇水,也能活。我说 好!之后...
四年级下册语文第五单元作文
四年级下册语文第五单元作文范文。篇三。日月经天,江河行地,人生如月,盈亏有间。在人生短短数十春秋中,怎样才能找到生命的坐标 实现生命的价值,成为了代代人不懈 的难题。然而,当庄子坦言 往矣,吾将曳尾于涂中 时,当岳飞高歌 八千里路云和月 时,当文天祥叹惋 零丁洋里叹零丁 时,答案已经不再迷惘。不错,...
小学四年级下册第五单元作文
小学四年级下册第五单元作文范文。在日常的学习 工作 生活中,大家一定都接触过吧,写作文是培养人们的观察力 联想力 想象力 考虑力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是帮大家的小学四年级下册第五单元作文范文,欢迎大家分享。在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活...