小学四年级下册第五单元作文

发布 2020-09-05 14:20:28 阅读 7176

小学四年级下册第五单元作文范文。

在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、考虑力和记忆力的重要手段。那要怎么写好作文呢?下面是帮大家的小学四年级下册第五单元作文范文,欢迎大家分享。

在我们这组课文中,有许多作者都很热爱生命,杏林子就是一个例子,我相信生活中还有许多这样热爱生命的人,让我们来看看吧!

在四川汶川大**中也就有一个事例,在这次四川汶川大**中有许多四川人民被困,也有学生被困,这些被困的人都是超过两天两夜的,甚至有些人民困了几天几夜。但他们打顽强不息的生命鼓励着自己,他们也有信心,一定会走出这个废墟,重见天日,无论如何,他们那种热爱生民的力量感动着我。他们被困多久也好,可他们怀着见到自己的亲人哪种心愿是永远不变的。

这次5.12级汶川大**无情地告诉了大家:“生命是珍贵的,更是脆弱的,倘假设你不好好珍惜,就会白白失去。

这次令我明白:生命比什么都珍贵,假设你不好好珍惜,谁也不能帮你,我们一定绕珍惜生命,好好保护它。

前几天,我们学习了一篇叫《生命生命》的课文,令我感触很深。飞蛾、香瓜子虽然非常小,可是他们也有生命,他们也爱自己的生命。我想,我也要和他们一样,爱自己的生命,不能让它白白流逝。

我在《小记者》“开篇的话”里认识了一个顽强不屈的生命,她就是黄美廉,一位自小就患了脑性麻木的病人。脑性麻木夺去了她肢体的`平衡感,也夺走了她发声讲话的才能。从小她就因肢体不便,活在众人异样的目光中。

她的成长充满了血泪。然而,她没有被这些痛苦击败,她坦然面对困难,迎向一切不可能,终于获得了美国加州大学艺术博士学位,用她的手当画笔,灿烂地“活出生命的色彩”。全场学生都被她不能控制自如的肢体动作惊呆了,更被这场倾倒生命、与生命相遇的演讲震撼着……

像黄美廉这样的人很多很多,数不胜数。读着他们的故事,我感触良多:我们四肢健全,幸福,生活美满,难道不应该更加热爱生活,热爱生命吗?

四年级下册第五单元作文

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四年级下册第五单元作文

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