年小学四年级语文学科下册期末质量检测试题

发布 2020-09-25 11:23:28 阅读 4281

2019-2023年小学四年级语文学科下册期末质量检测试题ǎn褴褛禁锢应和重荷腼腆。

二、根据下列拼音写出汉字。(10分)wānyánsāo rǎo báshèlǒng zhào púfdiānbǒfúlǔxiàhutānlánchāng shèng三、把词语填写完整,选择其中一个造句。(6分)

)笔()书良()美景()倒是非朝花夕()慷慨()词()为己有无动于()抚今()昔。

四、给下面的“手”选择正确的解释。(6分)

手:①人的上肢前端。②拿着。

③亲自动手。④技能、本领。⑤有某种特长的人。

⑥小巧易拿的。玩具手枪()手不释卷()行家里手()留着一手()他的手稿()人手一册()五、选择适当的关联词语填空。(8分)

因为---所以虽然---但是不管---总是如果---就1、这个大眼睛的小姑娘十分坚强,()刮风下雨,她()按时到校。2、()我是哨兵,()不能随便离开岗位。

3、道德问题()只是一个简单的正确或错误的问题,()实施起来却有一定的难度。4、()将来我有什么要教给孩子,我()会告诉他:和时间赛跑,就会成功。六、按要求写词语。(9分)

1、带有“言”字的四字词语:2、表示“看”的词语:

3、表示回忆、纪念的四字词语:智慧通道(句子篇章训练)(知识要活学活用,思考提倡发散思维,只有融会贯通,你的学习才会更精彩!)七、根据要求写句子。(8分)

1)写一个比喻句,使用暗喻的手法。

(2)邓稼先用生命实现了报效祖国的誓言。(缩句)。

3)春天那美好的景象,怎能不叫人陶醉呢?(改成陈述句)。(4)眼睛闪烁着光芒。(扩写句子)

八、根据课文内容填空。(12分)1、,始于足下。

2、时时舞,自在啼。这句诗出自诗。

3、三月桃花水,是的明镜,比金子还,比银子还。4、欲速,则;见小利,则。

5、《游园不值》一诗中,最能使人感受到春意的诗句是:,。

6、如果你想劝别人珍惜时间,你会用哪些名言或谚语?请写一句。。

阅读精品屋:(在阅读中品味名家风采,感悟智慧人生,这是读书的最高境界。走进精品屋,走进大千世界。)

九、课外阅读:(11分)

穆老师的眼睛双皮儿,乌黑的眼珠又圆又亮,乍一看并没有什么特点,可是你仔细一瞧,穆老师的眼睛还会说话哪。

语文课上,我想起书包里那块漂亮的新橡皮,手里痒痒的,不知不觉地伸进去,想要摸一摸。正巧被老师看见了,她的眼睛好像在暗示:“你怎么做小动作啦!

”我的手马上不痒了,立刻紧缩了回去,认真地听老师讲课。

下课,穆老师和我们一起玩的时候,她的眼睛也会说话。一次,我们玩“老谁鹰捉小鸡”,穆老师当“老鹰”。她一下子跑到东,一下子跑到西,眼睛呢?

睁得大大的,好像在提醒我们:“哎_当心!我要捉住你们啦!

”真糕!末尾的一只“小鸡”跑得太慢,被捉住了。这时候,穆老师的眼睛笑得弯弯的,似乎在说:

“哈哈,这回可让我捉住了!”

现在穆老师虽然不教我们了,但是每当我看到穆老师,总要先看看她的眼睛,看看她对我说些什么。

、给短文加上一个合适的题目。2、补充词语。

不()不()不()不()不()不()3、穆老师的眼睛有什么特点?

4、“每当看到穆老师,总要先看看她的眼睛,看看她对我说些什么。”这句话中的两个"她"字表达的意思是什么?

5、说说第一段和最后一段的关系。

6、用“”线画出短文中描写心理活动的句子。

习作开心房:(写作是与心灵的对话。让我们展开想象的翅膀,放飞心情,在作文的碧海蓝天里自由翱翔。)

十、妙笔生花(25分)

俗话说:眼睛是心灵的窗户,通过眼睛我们可以了解周围的世界,通过眼睛,我们可以传递真情……在我们身边发生过许多感人的故事,请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事,写一篇《的眼睛》或《眼睛的故事》,当然你也可以自拟题目。要求:

1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。2、文通句顺,书写工整,不少于。

同学们,祝贺你已经答完试卷,请认真地再检查一遍。

四年级语文学科

生 陈老师,那以后我们长大只要国家许可,也可以领养野生动物吗?师 当然可以,看得出你是一个喜爱动物的好孩子!但是老师要告诉你,如果你真的喜爱动物,就应该像作者那样,给它们自由,让它们可以在大自然中自由生长,而不是占为己有。生 作者真是个喜爱动物的科学家啊!师 同学们,动物是地球的成员,是我们人类的朋...

四年级语文学科期末检测卷

小学四年级语文期末试卷 2015.元。得分。一 积累运用。一 汉字对对碰。1.拼 园。10分 ni ng z o f n n o zh zh l m zhu sh g zh ng x n l i f sh n ng ji z ng ti n 2.火眼金睛 选择正确的拼音 4分 拖累 l i l i ...

小学四年级语文学科总结

2014年春四年级语文学科总结。高峰完全小学秦明尚。在给四年级从教语文工作以来,课堂是我和学生交流互补的平台,课上课下我们一起畅谈生活的经历和乐趣。反思一学期的教学经历,现做如下总结 一 创设平等和谐的课堂氛围。教师在新课程中最大的是角色的变化,将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和...