中卫六小2014—2015学年度第二学期第五单元。
小学四年级数学试卷（时间100分钟）出卷人：杨薇。
一、填空题（每个1分，共25分）
1、由三条线段围成的封闭图形叫做。
2、从三角形的一个顶点到它的对边做一条垂线，顶点和垂足之间的线段叫做三角形的（ ）这条对边叫做三角形的（ ）
3、等腰三角形的两条边( )等边三角形的( )相等，（ 也相等。
4、三角形中，∠1＝42°，∠2＝29°，∠3＝（ 这是一个（ ）三角形。
5、三角形按角可分为( )三角形、( 三角形、( 三角形。三角形按边可分为( )三角形、( 三角形、( 三角形。
6、任何一个三角形三个内角的和是( )度。
7、等边三角形的周长是48厘米，那么它的每条边长是（ ）厘米，每个角是（ ）
8、我们的红领巾按边分是（ ）三角形，其中一个底角是30°，它的顶角是（ ）
9、三角形的一个内角为45°，另一个内角是它的2倍，第三个内角是( )度，这个三角形叫( )三角形。
10、自行车的支架常常做成三角形，是利用了三角形（ ）的特性。
11、任意一个三角形都有( )条高。
12、一个三角形最少有( )个锐角，最多有（ ）个钝角，最多有（ ）个直角。
13、一个三角形中最大的一个内角是105°，那么这个三角形是（ ）三角形。
14、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）和（ ）
15、有一个角是60度的等腰三角形，一定是（ ）三角形。
二、判断题。（每个1分，共10分）
1．一个三角形有一个钝角，那么，这个三角形就一定是钝角三角形。 (
2．在三角形中，一个角是直角，另外两个角一定是45度。
3．等边三角形一定是锐角三角形。
4.等腰三角形不可能是钝角三角形。
5．一个三角形中，最大的角是锐角，那么这个三角形一定是锐角三角形。 (
6．∠1=65°，∠2=76°，∠3=40°，不能组成三角形。
7.三条边分别为15厘米、7厘米、8厘米。能组成三角形。
8．等边三角形是等腰三角形，等腰三角形也是等边三角形。
9.知道三角形一个角的度数就可以判断它是什么三角形了。
10．钝角三角形中两个锐角的和一定小于90度。
三、选择题。（每个1分，共5分）
1、三角形的两条边分别是5厘米和8厘米，那么第三条边的长度可能是（ ）厘米。
a、12厘米b、13厘米 c、14厘米。
2、把一个等边三角形沿其中一条高剪开，分成两个直角三角形，其中一个直角三角形的两个锐角分别是（ ）
a、45°和45° b、30°和60° c、30°和30°
3、三角形中，如果两个内角度数之和等于第三个内角，那么这个三角形是（ ）
a、直角三角形 b、锐角三角形 c、钝角三角形。
4、三角形越大，内角和( )
a．越大b．不变c．越小。
5、用两个完全一样的直角三角形可以拼成（ ）
a、长方形b、正方形 c、长方形或正方形。
四、画图题（共9分）
1、分别画出下面每个三角形指定底边上的高（6分）
2、画一个两条边长分别为3cm和4cm,且这两条边的夹角为90度的三角形。
五、求下面三角形中角的度数，并指出是什么三角形。（16分）
1．∠1＝30°， 2＝108°，∠3它是( )三角形。
2．∠1＝90°， 2＝45°， 3＝( 它是( )三角形。
3．∠1＝70°， 2＝70°， 3＝( 它是( )三角形。
4．∠1＝90°， 2＝30°， 3＝( 它是( )三角形。
六、解决问题（1－5每题4分，6－8每题5，共35分）
1、在一个等腰三角形中，顶角是720，求底角的度数。
2、有一个等腰三角形的地，周长是108米，底边是320分米，它的腰长多少米？
3、根据三角形的内角和是180°，你能求出下面五边形的内角和吗？
4、用一条绳子围成一个顶角是80°的等腰三角形，它的一个底角是多少度？
5、已知一个等腰三角形的顶角是100度，这个等腰三角形的底角是多少度？
6、等腰三角形的一个底角是60度，它的顶角是多少度？它还可以叫做什么三角形？
7、已知在一个直角三角形中，一个锐角是另一个锐角的4倍，求这两个锐角分别是多少度？
8、明明家有一块三角形的菜地，菜地的最大角是120°，是最小角的4倍，这三角形菜地其他两个角是多少度？这是一个什么三角形菜地？
9、如果三角形的两条边分别是10厘米和6厘米，那么第三条边可能是多少厘米？（取整数值）
10、把一根40厘米长的铁丝围成一个底边长为8厘米的等腰三角形，这个等腰三角形的一条腰长是多少厘米？
11、等腰三角形的周长是40厘米，它的一条腰长12厘米，那么，它的底边长多少厘米？（5分）
四年级下册数学第五单元 2
一填空。1.两个数的积是4.2，其中一个乘数是，侧另一个乘数是 2.一个数的小数部分，从某一位起，一个数字或几个数字 地 出现，这样的小数叫循环小数。3.最小的四位数是 最大的三位数是 它们差除以0.01，商是 4.5分钟加工20个零件，照这样的速度，加工同样的2个零件，需要 分钟。5.已知4.8 ...
四年级下册数学第五单元备课
第五单元走进商场 观察物体。单元备课。教材分析 本单元是学生在学习了辨认从正面 侧面 上面看到的简单物体的形状的基础上进行学习的，它是 空间与图形 内容的重要组成部分。教学内容 辨认从不同方位看到的一组长方体 正方体物体的形状和相对位置。本单元教材选取学生常见的生活场景为素材，让学生借助已有的生活经...
四年级下册数学第五单元备课
课题 第五单元动物的世界。小数的意义和性质。年级 四年级下册主备人 崔志国修订人 韦西坤审核人 韦西坤 2016年3月30 日。单元教学目标 1 结合具体情境，通过观察 类比等活动理解小数的意义。2 在解决实际问题的过程中，学会比较小数的大小 结合具体事例探索小数的性质，并利用小数的性质解决问题 借...