四年级上册科学第三单元测试题

发布 2020-09-24 19:34:28 阅读 6901

2.过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害,保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。(

3.在声音的世界里,有些声音悦耳动听,使人心旷神怡,有些声音嘈杂刺耳,使人心烦意乱。(

4.**可以帮助人们放松心情,经常使用耳塞听**不会使听觉器官产生疲劳或造成损伤,甚至导致听力下降。所以,我们可以尽情长时间使用便携式**或音频**器(如“随身听”、***、mp4等)(

5.声音以声波的形式传播。(

三、选择(4)

1.我们耳朵里的( )时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

a.鼓膜b.听小骨c.耳蜗。

2.声音是以( )的形式传播的。 a.气流 b.直线 c.波。

3.下课了,我们在教室里( )

a.可以大声讲话 b.控制自己讲话声音c.无所谓。

4、尺子伸出桌面的长度越长,我们听到的声音越( )

a.高b.低 c.没变化。

四、连线题(8)

振动幅度越大声音就越弱。

振动幅度越小声音就越强。

振动的频率越快声音就越低。

振动的频率越慢声音就越高。

五、请将下列现象归类,填写相应的序号(15)

1、 汽车刹车声2.打桩机发出的声音3.商场噪音4.车间车床声5.飞机轰鸣声。

6、市场噪音7、火车驶过的呼啸声8、轮船汽笛声9、电锯噪声10、混凝土搅拌机发出的声音11、钻探机轰鸣声12、风动工具产生的声音13、公共娱乐场所喧哗声14、焊割噪声15、打架声。

a、生活噪声:

b、交通噪声:

c、工业噪声:

d、建筑施工噪声:

六、 简答(18)

1、标出各部分的名称。

2、我们是怎样听到声音的?

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