2、几千年前的黄河流域土地茂盛，森林肥沃。（修改病句）
3、海岛上有许许多多不计其数的太平洋海龟在筑巢孵化小龟。（修改病句）
七、根据提供的语句组成四句谚语，然后写一句你平时积累的谚语（4分+2分）
风雨不久到冬雾雪鸡迟宿晒谷不用翻春雾风天上鱼鳞斑。
晚霞行千里鸭欢叫秋雾阴朝霞不出门夏雾雨。
课外： 八、口语交际（4分）
小强捉了一只青蛙当宠物，丽丽看见后，想劝说小强把青蛙放回大自然，她该怎么劝说呢？请你写一写。
第二部分阅读积累与运用（30分）
一）、读《蝙蝠与雷达》片段，回答问题（15分）
科学家经过反复研究，终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。这种声音叫超声波，人们的耳朵是听不见的，蝙蝠的耳朵却能听见。
超声波像波浪一样向前推进，遇到障碍物就放射回来，传到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改变飞行方向。
科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。雷达通过无线发出无线电波，无线电波遇到障碍物就放射回来，显示在荧光屏上。驾驶员从雷达的荧光屏上，能够看清楚前方有没有障碍物，所以飞机在夜里飞行也十分安全。
1、“碍”的音节是（ ）荧”的部首是2分）
2、从文中找出下列词的近义词 （4分）
仿照重复阻碍打开（ ）
3、读过这个片断，我知道雷达的天线就像是蝙蝠的雷达发出的无线电波就像蝙蝠的雷达的荧光屏就像是蝙蝠的3分）
4、蝙蝠在夜里是这样飞行的。
（4分）5、飞机在夜里能够安全飞行完全靠雷达。雷达的工作原理是这样的。
（2分）二）、阅读短文，回答问题。（15分）
蚂蚁。生物学家通过多年的观察研究，对蚂蚁的生活习性有了认识。
蚂蚁经常到离巢穴很远的地方去找食物。它找到食物，要是吃不了，又拖不回去，就急忙奔回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们同心协力地把食物拖回巢去。
蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴的呢？它招呼同伴就靠头上那对触角。它们用触角互相撞碰来传递信号。（ 食物又大又合口味，触角（ ）摆动得特别（猛烈热烈）。
蚂蚁认路的本领很强。它认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中景物 （辨别分析）。有人做过一个实验，用一个圆筒围住一群在归途中的蚂蚁，只让它们看见天空。
蚂蚁仍能准确地认清前进的方向。如果把天空和周围的景物完全挡住，蚂蚁就会四散乱跑起来。蚂蚁还可以根据气味认路。
有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味，回来时，（ 它们闻到这种气味（ ）能确定路线。如果用手指在蚂蚁爬过的路上画一条横线，或者用樟脑等有怪味的东西将蚂蚁要走的路画断，蚂蚁就迷路了。
研究蚂蚁的生活习性有价值吗？有。认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。
1、用“\”将文中（）内不合适的词画掉。（2分）
2、在文中的（ ）里填上合适的关联词语。（2分）
3、这篇短文是按顺序写的。（请写上序号）（2分）
a、总——分b、分——总c、总——分——总。
4、第三自然段用了修辞手法。（2分）
5、根据课文内容，判断下列内容是否正确，对的在（ ）里打“√”2分）
1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。（）
2）蚂蚁传递消息靠声音。（）
3）有些蚂蚁会在它们爬过的地方留下一种气味。（）
6、读了这篇有趣的短文后，你有什么感受？（2分）
6、大自然是十分神奇的，你还知道哪些大自然的趣事呢？请介绍一下 （3分）
第三部分习作（３０分）
题目：难忘的。
要求：1、先把题目补充完整，可以写一件事，一次活动，一个地方，一个人……2、有中心，有条理，内容具体，感情真实。
3、语句要通顺，字数不少于。
四年级语文上册第三单元测试题
出题人 周丽妍。一 读拼音，写词语。10分 w i p x ng ku sh u ru ji n x n ji l n sh ji n nu y n sh ng d n b o ch u q j 二 选择合适的读音。10分 一 y y 一鸣惊人一帆风顺一见如故一往情深。一心一意一望无垠一马平川一模一...
四年级上册第三单元测试题
第三单元测试题。一 算一算 1 口算。2 估算。3 笔算 4 混合运算。二 填一填 1 用竖式计算213 15的积时，第一步计算的积，第二步计算的积，第三步计算即得。2 估算498 21时应把498看作把21看作 积大约是 3 两个数相乘的积是500，如果一个因数扩大2倍，另一个因数也扩大2倍，那么...
四年级上册第三单元测试题
一 大脑保健操。看谁算的又对又快！二 小小知识窗。个0.01与25个0.1的和是 2 三位小数减去两位小数，所得的差是 位小数。3 找规律填数。5 小马虎在计算一道加法算式时，把加数0.45错看成4.5，计算结果是6.8，正确的结果是 6 比1少0.01的数，比0.5大 三 审一审，判一判。2 小数...