一、看拼音写词语。
民zjiàn( )康云jshū( 服小qiū(
kěn( )定典yǎ( jié( 作 xiáng( )和曲zhé （
二、给多音字注音并组词。
三、选择正确的字组词。
1、漂飘襟( )带舞 ( 亮 ( 流 ( 扬舞。
2、带戴爱领领飘穿( )
3、拨拔 ( 地而起 ( 萝卜 ( 弄海转马头。
4、即既随( )立刻 ( 然使。
四、把下列词语补充完整，并选两个造句。
天工叹为英发。
变化千里不( )不( )
五、把下面句子补充完整，再写出两个你积累的民族谚语。
1、蒙汉情深何忍别。
2、语言是花苞决心是种子告诉我们做事要的道理。
六、根据课文内容填空。
1、中国结或象征着或隐喻着或呼唤着或赞美着有的是喜庆的有的是智慧的。
2、中国结代表着代表着代表着。
3、它带着东方的渗透了向世界传递着和。
八、阅读课文片段，回答问题。
初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子。河！
牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。
群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。
静寂的草原热闹起来欢呼声车声马蹄声响成一片。
1、从文中找出“疾驰”近义词静寂”反义词。
2、给短文划线部分加标点。
3、在短文中找出两个比喻的句子，用“ ”画出来。
4、填空。① 这篇短文选自课文作者是 。主要作品给本段加个小标题。
②初入草原，作者只能看到了走了许久看到了快到陈巴尔虎旗时，见到了短文按照的叙述方法，描写了内蒙古人民欢迎远客的热烈场面。
体会文中感叹号所表达的情感。
河！”表达了我们的心情。“快到了！”表达了我们的心情。
九、默写《九月九日忆山东兄弟》
十、课内阅读。
这次我看到了草原。那里的天比别处的更可爱。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走到**都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。
那些小丘的线条是那么柔美，就像只用不用的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，( 使人惊叹，( 叫人舒服；( 愿久立四望，( 想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。
1、在括号里按课文内容填空。
2、“骏马”的“骏”字用音序查字法应查 ，用部首查字法应查部。
3、写出下列词语的近义词。
清鲜明朗柔美。
4、本段共写了三方面的内容其中观察草原的顺序是从至 。
5、用﹏画出文中的比喻句（共两句）
6、联系上下文，并结合你的生活经验，谈谈你对画线句子的理解。
十。一、快乐写作。
你是不是也收藏了一些民族工艺品呢，比如泥塑、脸谱、剪纸、皮影、刺绣、木版画、编织品等。请选择你最喜欢的一件工艺品来介绍一下，注意要把它的形状、质地等介绍清楚。左右。（本周周记完成）
北师大版四年级语文上册第三单元试题
一 看拼音写词语。民zji n 康云jsh 服小qi k n 定典yji 作 xi ng 和曲zh 二 给多音字注音并组词。三 选择正确的字组词。1 漂飘襟 带舞 亮 流 扬 舞。2 带戴爱领领飘穿 3 拨拔 地而起 萝卜 弄海转马头。4 即既随 立刻 然使。四 把下列词语补充完整，并选两个造句。天...
北师大版四年级上册第三单元试题
小学四年级数学上册第三单元试卷。班别姓名评分。一 填空。每空1分，共 24分 3.73 93 27 73 27 93是根据。6.如果用a b c分别表示三个数，那么用字母表示乘法结合律是。用字母表示乘法分配律是。7.笑笑在班级的位置是第5组第4排，笑笑的位置用数对表示是。8.淘气在看电影的位置用数对...
新北师大版四年级语文上册第三单元教案
第三单元民族之花。教材分析 本单元主题为 民族之花 设计的意图主要是让学生领悟民族之间和睦相处的美好感情，充分认识到我们的祖国是由五十六个民族组成的整体，只有各民族兄弟姐妹相亲相爱，我们的祖国才会蒸蒸日上 兴旺发达。本单元既有歌词，也有记叙文，还有说明性的文字。选材也各不相同，教学时要注意从不同的角...