第三单元复习题（学生能背诵是最好）
一、听写、默写及背诵内容：
1、 听写、默写：园地三中的“词语盘点”；
2、 背诵内容：第10课的24自然段；第9课的“9自然段”。
二、多音字
chénɡ(盛饭chāi(拆开) sà (逃散) pào(泡沫)
盛拆散泡。shènɡ(盛开） cā(拆烂污) sǎ(散文) bāo（发泡）
xiānɡ(互相zhǎo(爪牙dǎo (砍倒luò(飘落)
相爪倒落。xiànɡ（相貌） zhuǎ (爪子dào(倒立là(丢三落四)
dōu（都是） chōnɡ(冲动piāo(漂移zuān(钻研)
都冲漂 piào (漂亮) 钻
dū（都市） chònɡ(冲着piǎo(漂白zuàn(钻石)
jìn(尽力bēi(背包bā(扒开)
尽背扒。jǐn（尽管） bèi(后背pá(扒手)
三、近义词。
宽阔——宽大温暖——暖和冷酷——冷淡清澈——清亮诧异——惊异。
强健——健壮疏通——疏畅融花——消融剩下——剩余必须——一定。
瞧——看愤怒——恼怒温柔——温和厉害——凶猛洋溢——充满。
破损——破旧训斥——斥责凋谢——枯萎突然——忽然神奇——奇妙。
四、反义词。
喧闹——安静训斥——表扬冷酷——热情简单——复杂附近——遥远。
寒冷——温暖温柔——**任性——温顺清澈——浑浊勤恳——懒惰。
谦虚——骄傲义务——权利点燃——熄灭融化——凝固寒冷——温暖。
五、课文理解。
《巨人的花园》 1.小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人。 “凝视”指聚精会神地看。
小男孩在文中是一个奇异的人物，是他使巨人幡然醒悟。从后来巨人的变化，可以体会到巨人从小男孩的眼里，读出了爱，快乐是需要和大家分享的。 2.
唤来寒冬的，是我那颗任性、冷酷的心啊！ “任性”指放任自己、不加约束。 “冷酷”指待人冷淡苛刻。
这是巨人醒悟后说的一句话，他明白了春天不到花园里来的原因是自己太任性了——一次次赶走孩子们；是因为自己太冷酷了——一次次训斥孩子们。他想自己独享花园里的一切，结果得到的却是寒冷和荒凉。 道理：
从这篇童话中，我们可以体会到，能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。我们不能做自私的人，要做一个心胸宽广的人。
幸福是什么》 道理：幸福要靠劳动，要靠很好地尽自己的义务，做出对人们有益的事情。 “义务”就是应尽的责任。
“很好地尽自己的义务”，是指把自己应该做的事情做好。 这句话是说：要想获得幸福，就要通过辛勤的劳动，给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。
去年的树》 1、鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。 唱完了歌，鸟儿又对着灯火看了一会儿，就飞走了。 第一个“看”，是在鸟儿费尽周折，终于找到了自己的好朋友时，鸟儿睁大眼睛，仿佛在说，树朋友，我终于找到你了，我来给你唱歌了。
第二个“看”，鸟儿实现了自己的诺言，仿佛在说，树朋友，我唱的歌你听见了吗？再见了朋友。两个“看”字，饱含了鸟儿对树无比的深情和留恋，使朋友间的深情厚谊跃然纸上。
道理：信守承诺、珍惜友谊
《小木偶的故事》 谈对第57页最后一段话的理解这句话的前一句话是说老木匠曾经说过：“谁要是不会笑，谁就没办法过快乐的日字！“由此看出，笑很重要。
但是，生活是复杂的，除了一些高兴的事之外，还有一些伤心的事，不同的事情会引起我们不同的情感态度，要用我们的真情，用不同的方式去体验生活、面对生活。像小木偶这样面对焦急、痛苦、伤心之事时只能笑是不行的。 道理：
只会笑是远远不够的，要用我们的真情、用不同的方式去体验生活、面对生活。
文学常识。1、童话是一种文学体裁，多采用等表现手法编制奇异的情节。根据人物形象类型的不同，可分为（ ）体童话体童话体童话。
如《皇帝的新装》就是童话，《木偶奇遇记》就是童话，《神笔马良》就是童话。
2、根据形成方式童话可分为两大类，一类是由作家创作的，如丹麦的童话，（ 国的豪夫童话，英国的童话，中国的童话。另一类是由有心人而成的，最著名的就是（ ）国的格林兄弟整理的其中等都已经成为家喻户晓的经典故事。
3、《巨人的花园》一文最显著的特点是运用的方法展开故事情节，揭示了的道理。
4、《幸福是什么》则是按照的顺序记叙的，通过智慧的女儿的话我们懂得了“幸福要靠（ ）要靠做出事情。”
5、《去年的树》是一篇体童话，是由（ ）作家创作的，课文主要通过（ ）展开故事情节，赞美了（ ）的、令人的友情。
6、《小木偶的故事》也是（ ）体童话，文章以（“ 为线索展开故事情节，告诉我们：在生活中，（ 是很重要的，但生活是复杂的，不同的事情会引起我们不同的我们要用不同的方式去生活生活。
复习检测。第一部分：基础知识积累与运用。
一、我会拼，我还会规范地写词语。（10分）
yáng yì xùn chì róng huà fù gài méi yóu dēng
zēng tiān fá mù wéi qiáng lěng kù gào shì pái
二、我会读，会给带点的字选择正确的读音，并在正确的读音下画横线。（3分）
允许（yóng yǔn ） 凝视（líng níng ） 愉快(yú yù )
拆除 (chāi cāi ) 剩下 (shèn shèng ) 火辣辣(là lā )
三、我知道先比一比，再组词。（8分）
充折愉辣。允拆偷赖。
乘代添凝。剩伐舔疑。
四、我会在括号里填上合适的词语。（6分）
新奇的漫长的可怕的。
的雨珠的地毯的桨果。
五、我会按要求先给第一笔行的词写反义词再给第二行的词写近义词。（6分）
凋谢粗糙喧闹。
训斥孤独温柔。
六、我能发现下面的句子是病句，并把它修改正确。(4分)
1、 老木匠说得没错，笑是很非常重要的。
2、 这节活动课很多同学都踢了足球和羽毛球。
七、本单元的童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能还发现童话故事很有趣，不少故事还给我们3分)
第二部分：阅读积累与运用。
一、我会阅读《巨人的花园》两段话，并按要求回答问题。（13分）
喂！你赶快滚出去！” 巨人大声叱责 。
小男孩没有拔腿逃跑，却用他那会说话的眼睛凝视着巨人 。 不知怎么，巨人看着他的眼神，心里感到火辣辣的。这个小男孩在树下一伸手，桃树绽出绿芽，开出许多美丽的花朵。
噢！是这么回事呀！巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他不禁抱住了那个孩子：“唤来寒冬的，是我那颗的心啊！要不是你春天将永远被我赶走了。谢谢你！”
四年级上第三单元语文复习题
一 看拼音，写词语。二 组词。喧伐拆煤。宣代折谋。愉疑允溢。喻凝充益。三 在括号里填上合适的词。一 斧子的严冬地训斥。一 清泉的脸颊地度过。一 阳光的心地流淌。一 名画的寒风地哭泣。一 眼镜的笑声地思考。一 对联的花园地玩耍。一 表情的鲜花地学习。四 照样子写词语。笑嘻嘻。可怜巴巴。瑟瑟发抖。左瞧右...
四年级下册语文第三单元复习题
一 看拼音写词语。zh o u n zh li n pi n yi sh y c o t n ji o t n n j n b n sh n sh n w t o l n t o y n b zh ch n b zh n f t o f j n u j n sh n j n d o n d o ni...
四年级科学第三单元复习题
1 根据不同的分类标准，可以把食物分成不同的种类。根据食物的 分，可以分为和 1 我们生长发育和其它一切生命活动都需要 人需要的营养主要有等。2 是人体肌肉 内脏 头发 指甲和血液的主要成分糖类和脂肪能维生素和矿物质有的作用。3 缺的人会得软骨病。4 含有丰富蛋白质的食物。含有丰富糖类食物。含有丰富...