2012四年级语文(上)期中测试卷。
一、拼拼写写，看我多棒！（10分）
báo wù lǒnɡ zhào jūnyún chónɡ dié yǐn bì fá mù
xùn chì lónɡ dōnɡshén qīng qì shuǎng kū zhī bài yè
二、用“√”给带点的字选择正确读音。（4分）
枝干（gān gàn） 风号浪吼（háo hào） 缝隙（fèng féng）
应接不暇（yìng yīng） 山重水复（chóng zhòng） 我睡上铺（pù pū）
闷雷滚动（mèn mēn） 有空回来（kòng kōng）
三、词语积累。（14分）
1、比一比，再组词。（4分）
愉拆凝煤。偷折疑媒。
2、给词语中带点的字选择正确的解释。（4分）
a．举世闻名：①抬起，往上托 ②动作，行为 ③推选 ④全 （
b．供养不周：①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到。
c．形态各异：①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开。
d．屏息凝视：①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息 （
3.填一填，组成词组。（3分）
）的严冬的泉水的表情。
）地工作地注视地玩耍。
4、我能完成下列词语填空。（3分）
如（ ）添呆若小试。
不迫绿树山（ ）岭。
四、选择下列关联词语填在括号里。（4分）
不但……而且…… 虽然……但是…… 无论……都……
既然……就…… 如果……就……
1、（ 到那时候，你们还不知道幸福是什么，我（ ）告诉你们。
2、你们（ ）只做了一件小事给别人带来了多大的好处啊！
3答应了别人要信守诺言。
4取得多好的成绩，他（ ）不骄傲。
五、判断正误，对的打“√”错的打“×”6分）
1、给别人带来方便和好处，让别人感到幸福，自己也就幸福了。
2、《巨人的花园》告诉我们，快乐应当和大家分享。
3、《小木偶的故事》让我们认识到只有笑是不够的。
4、钱塘江大潮，自古以来就被称为天下奇观。
5．“理所当然”中“当”读“dāng”，“随遇而安”中“而”读“ér”。
6．“三支浆有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。”这是一个比喻句。（
六、按要求改句子。(10分)
1.小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。（改成拟人句）
2.在学校春季运动会上，夺得了4乘100米的第一名。（修改病句）
3.蟋蟀的住宅真可以算是伟大的工程了。（改成反问句，使句子意思不变）
4.我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。（缩句）
5、伐木工人用斧子把大树砍倒，拉到山谷里去了。（改成“被”字句）
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七、课内阅读（18分）
1、榕树正在（ ）的时期，好像把它的全部（ ）展示给我们看。那么多的（ ）一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那（ ）的颜色，明亮地（ ）着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都在一个新的生命在（ ）
1）这段话出自作者是1分）
2）把所空内容补充完整。（3分）
3）从课文里找出一组近义词1分）
2、莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。（3分）
这首诗是（ ）朝诗人（ ）所作的第一句的意思是：
3、我积累了好多名言诗句：莫以勿以恶小而为之；
寸有所长不识只缘身在此山中；
柳暗花明又一村。（2分）
4.巨人的花园里原来常年着孩子们后来却天天狂风大作，最后，巨人终于明白，唤来寒冬的，是他那颗任性的心。（2分）
5、丰子恺笔下的白鹅 “高傲” 的表现在和中。
鹅的叫声，音调严肃郑重，似步调从容的；它的吃法，一丝不苟。（3分）
6、“爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出的六七根细丝，每根。
细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。”作者用比喻每。
根细丝的形状，写得很逼真，可见作者观察事物十分仔细。（1分）
7、《去年的树》已经学完了，你肯定还有很多话想说，写出来吧。（2分）
我想对小鸟说：
我想对伐木人说：
八、阅读短文，完成后面的题目。（11分）
秋天，枣树上挂满了一颗颗红枣儿，风儿一吹，轻轻摆动，如同无数颗飘香的玛瑙晃来晃去，看着就让人眼馋。
一天晚上，新月斜挂，朦胧的月光透过树枝，斑斑驳驳地洒在地上。我刚走到后院的枣树旁边，忽然，看见一个圆乎乎的东西，正缓缓地往树上爬。
我惊愕地赶忙贴到墙根，注视着它的行动。那个东西，一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老枝，又爬向伸出的枝条……挂满红枣儿的枝杈，慢慢弯下来。
后来，那个东西停住脚，兴许是在用力摇晃吧，枣枝哗哗作响，红枣劈里啪啦地落了一地。
我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙，“扑”地一声，径直掉下来。听得出来，摔得还挺重呢！
很快，它又慢慢活动起来了。看样子，劲头比上树的时候足多了。它匆匆地爬向四周，把散落的红枣逐个地归到一起，又“扑噜”一下，就地打了一个滚儿。
你猜怎么着？归起的那堆枣儿，全都扎在它的背上了。立刻，它的身子涨大了一圈。
兴许是怕被人发现吧，它驮着满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地跑去了。
哎，这不是刺猬吗？！
我暗暗钦佩：聪明的小东西，偷枣儿的本事真高明啊！
1.在文中找出下列词语的反义词。（3分）
依然敬佩高超。
惊奇也许轻手轻脚。
2. 用波浪线画出一个比喻句。（1分）
3. 短文主要内容是 。（2分）
4.作者“钦佩”刺猬，一是护身的本领高，二是1分）
5.给本文加一个合适的题目。（1分）
7.下面是因为刺猬的活动引起的作者的心理活动，请你连线。（3分）
那个家伙身上扎满枣儿跑了我迷惑不解。
那东西正缓缓地往树上爬我十分惊愕。
那东西用力摇枣枝，红枣落了一地我暗暗钦佩。
九、二选一习作。不少于。（20分）
1.题目的一双手。
也许你还记得妈妈那双温暖的手扶着你学会了走路，也许你还记得爸爸那双有力的手抱着你走过了险路，也许你还记得老师那双灵巧的手教会了你知识……请你从这无数双让你长大的手中选择一双写下来。
2.题目：难忘的教训每个人生活中都尝过教训，回忆一下，把这件事写出来。
写出自己的真情实感，做到以情动人。 ②内容具体，语句通顺。
小学四年级语文上册期中试题 人教版
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