时间：90分钟）
班级姓名。一、填空题。（共30分）
1. 按要求填空。
“及”的笔顺是___第二笔是___组词___
“奶”的第五笔是___共___画，读音是___组词___
“巨”的笔顺是___读音是___组词___
“切”共___画，部首是___它有两个读音。
2. 看拼音，写词语。
3. 拼一拼，写一写。
4. 选词填空。
连续继续陆续。
战斗非常激烈，伤员___从火线上抬下来。
白求恩说完，低下头，__给伤员做手术。
白求恩大夫在手术台旁，__工作了六十九个小时。
5. 结合语境，写出恰当的内容。
与朋友交往时，我会想起《论语学而》中“__这句格言。清明节到了，我又会想到“清明前后，__的农业谚语。当我来到沙漠中族行，拍到了一缕孤烟笔直升起，会配上王维的“__长河落日圆”；趁着夜色我来到了洞庭湖，在皎洁的月光下，无风、宁靜、和谐的波光与月色映衬，不禁吟起了刘禹楊的当同学取得成功有点骄傲时，我会用歇后语“关羽失荆州___来告诫他。
6. 选一选，填一填。(填序号)
东 ②西 ③南 ④北。
下午放学，面向太阳，前面是___后面是___左面是___右面是___
7. 给生字选择正确的读音。
纸___zǐ zhǐ）是___sì shì）
莲___lián lán） 里___nǐ lǐ）
8. 选择划线字的正确读音。
好___hǎo hào）客转___zhuǎn zhuàn）圈。
盛___shèngchéng）饭号___háo hào）叫。
水分___fèn fēn） 当___dǎng dàng）作。
灾难___nán nàn） 哎呀___ya yā）
9. 给下面加下划线的字选择正确的读音。
撤走___chè cè）木棒 __bàng pěng）
血丝___xuè xié）危险 __xiǎn xián）
迅速 __sù shù） 布帘 __jīn lián）
10. 生字变一变。
加偏旁，变成新字再组词。
首车。发交。
换偏旁，变成新字再组词。
纷屋。霜凉。
减偏旁，变成新字再组词。
城闭。海领。
二、综合练习题。（共30分）
1. 读一读，写一写。
我不能不劳动，就得到这些食物！
别看他现在什么都没有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！
2. 照样子用划线的词写句子。
狐狸仔细瞧了瞧掰开的奶酪。
奶酪全被他吃光了。
3. 我会读，也会写。
b—d m—n i—l t—f u—a
4. 在方格中抄写诗句。
一年之计在于春，一日之计在于晨。
5. 将下面一句话工工整整地抄写在方格中，注意结构匀称，并牢记在心里。
爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。
6. 用钢笔描红。
肖咏握忧烛卡黎
7. 看图写话。
看图想一想，发生了什么事情？小花猫把伞给了谁？快把你想的写下来吧！
8. 请你认真读一读，写一写。
9. 描红。
谁怕跟凉量最。
10. 抄写下面句子，看谁写得既正确又漂亮。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
三、阅读理解题。（共20分）
1. 阅读短文，回答问题。
狼与仙鹤。狼饿极了，他好不容易补到一只羊，便大口大口地吃起来。
狼吃完一只羊腿，刚想吃另外一条，不料喉咙里鲠住了一根骨头。
骨头鲠得很深，狼接连咽了几下口水，可是，骨头一动也不动。他急得团团转，不知如何办才好。
这时，一只仙鹤从旁边走过，看见狼走投无路的样子，便上前打招呼：“喂，你怎么啦？”
“啊——“狼嚎叫了一声。他想说话，可是骨头使他发不出声音，只好望望地上的羊骨头，张开大口，让仙鹤看。
“哦，你的喉咙里鲠了一根骨头。”仙鹤慢吞吞地说，“要我帮你钳出来吗？”
狼点点头，嘴巴张得更大了。
仙鹤施展了外科医生的本领，把她长长的尖嘴伸进了狼的大口，准确、熟练地钳出了骨头。
“啊，仙鹤太太，太……太好啦！”狼高兴得跳起来。
仙鹤看到狼那样快活，连忙提醒：“你还没给做手术的报酬呢！”
“报酬？给你报酬？”狼闪动着绿眼珠，露出一副凶相，“想一想吧，仙鹤太太，让你的头颈从我的喉咙伸回去，难道这不是报酬吗？”
仙鹤恍然大悟，这才明白站在她面前的是一只凶恶的狼，一只货真价实的饿狼。她拍拍翅膀，急急忙忙飞走了。
1）“鲠”字不知读音，查字典用___查字法，先查___部再查___画。
2）照样子各写两个词语。
慢吞吞（abb）：_
急急忙忙（aabb）：_
3）照样子改写句子。
例：难道这不是报酬吗？
这就是报酬。
难道狼的本性会改变吗？
4）本文的故事结局是仙鹤拍拍翅膀走了。想一想，如果仙鹤不飞走，故事可能有哪几种结局？选其中一种写下来。
2. 阅读短文，回答问题。
一棵银杏树。
在我们楼前，有一棵银杏树。它高大挺拔，灰褐色的树皮十分苍老，就像一位老人布满条条皱纹的手背，谁也不知道它的确切年龄。
这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓，那么银杏树就像一支将要射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉前面。
暴风雨来了，它用那粗壮的身体保护着杉树。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢，像人加工过似的，又像一个巨人高举着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。
银杏树的叶子是美丽的。春天树上萌发出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风吹过，眨呀眨的，像少女充满活力的妩媚的眼睛。
夏天，叶子长成了小扇的模样，片片翠色欲流。到了秋天，叶子变黄了。抬头仰望，就像大地举起一支饱蘸黄色油彩的大笔，为蓝天描绘一幅美丽的图画。
银杏树的果实一串串的，黄澄澄的，（埋葬埋藏）在（稠密细密）的叶子里面，不易（发现发觉），而不像苹果、桃子那样高高地（炫耀夸耀）自己。
啊，银杏树，你高大而不傲慢；你果实累累，却不居功自傲。你给人奋进的力量，教人谦虚的美德。银杏树，我赞美你！
1）写出下面词语的反义词。
漫长___稠密___
2）用“／”划去第3自然段括号中不恰当的词语。
3）“假如把大地比做一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了___的修辞手法。突出地揭示了银杏树的___
4）全文是抓住了银杏树的来记叙的。
5）给短文分段，用“∥”标出，并写出段意。
6）短文赞扬了银杏树的什么？
四、写作题。（共20分）
1. 习作·表达。
我最敬佩的。
这个人是谁，使你敬佩的原因是什么，请你用一两件具体的事例写出这个人的优秀品质，做到内容具体，语句通顺，用词恰当，标点正确。
小学四年级语文上册期中试题 人教版
小学语文第七册期中检测。姓名学号得分。第一部分 基础知识积累与运用 35分 同学们好 转眼间就过了10周的时间了，相信你们一定收获不少吧！现在是考查你们的时候了，赶快拿起你的笔吧！不过做题前一定要仔细看题，书写要工整哦！相信你们一定行！一 拼一拼，写一写 6分 l ng zh o c n l n g...
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时间 90分钟 班级姓名。一 填空题。共30分 1.读拼音，写词语。2.拼一拼，写一写。3.补充四字词语。无 无 不可而止。不透一 一 4.给下面加下划线的字选择正确的读音。撤走 ch c 木棒 b ng p ng 血丝 xu xi 危险 xi n xi n 迅速 s sh 布帘 j n li n ...