基础知识部分（40分）
一、看拼音，写词语。（10分）
yánɡyìlěng kùzēng tiānnínɡshì
xùnchìyǐng bì xuǎn zé róng huà
suí yù ěr ān yǐn rén zhù yì
二、比一比，再组词。（4分）
折（）代（）豪偷（ ）
拆（）伐（）毫（ ）愉（ ）
三、给加点的字选择正确的读音，用“√”标出。(4分)
1、如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪(zhuǎ zhǎo)子。
2、在朝着阳光的堤(dī tí)岸上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。
3、茎上长叶柄（bǐng bǐn）的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。
4、他精神大振（zhèng zhèn）仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。
四、给加点的字选择正确的解释。（3分）
1、这就多亏电脑了。（
a、缺损 b、负亏 c、幸亏。
2、你再等一会儿，爸爸快回来了。（
a、速度快，用时少。 b、快要将要。
3、他精神大振，仔细端详着美洲和非洲大陆形状上的不同点。（
a、正 b、物体的一头 c、平拿着东西 d、仔细看。
五、选词填空。（3分）
突然果然居然仍然。
1、鸟的天堂里（ ）有许多鸟。
2、他来得很（ ）
3、陈老师生病了，（ 坚持给我们上课。
虽然……但是…… 如果……就…… 即使……也……
1、屋子的内部（ ）没有什么布置，（ 墙壁很光滑。
2、蟋蟀钻在土底下干活，（ 感到疲劳，它（ ）在未完工的家门口休息一会儿，头朝着外面，触须轻微地摆动。
3、（ 你想取得好成绩，（ 得刻苦学习。
六、句子加工厂。（ 4分 ）
1、孩子们说：“我们就是为了让人喝上水才把井砌好的。”（改为第三人称转述句）
2、一个赤着脚的小女孩在街上慢慢地走着。（缩句）
3、魏格纳被自己偶然的发现惊呆了！（改反问句）
4、《格林童话》非常好看，我爱不释手，不肯放下。（修改病句）
七、我会给句子排排队。（6分）
）将军高兴极了，想试一下弓。
）于是，他请人在弓上雕刻了各色各样的花纹。
）他很爱惜这张弓，想把它装饰一下。
）他用力一拉，没想到，弓断了。
）那美丽的图案看上去非常清楚。
）古时候，有一位将军得到一张射得又远又准的好弓。
八、默写古诗《题西林壁》。（6分 ）
题西林壁》是（ ）代诗人写的。
第二部分：阅读积累与运用(30分)
一） 认真阅读《爬山虎的脚》选段，按要求答题。（16分）
爬山虎刚长出来的叶子是（ ）的，不几天叶子长大，就变成（ ）的。爬山虎的嫩叶，不大引人注意，引人注意的是长大了的叶子。那些叶子绿得那么（ ）看着非常（ ）叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么（ ）没有重叠起来的，也不留一点儿（ ）一阵风吹过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。
茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七跟细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。
如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
1按课文内容填空。（3分）
2、写出下列词语的近义词。（2分）
舒服均匀。拂过好看——（
3、“空隙”的“隙”用用音序查字法，应查（ ）用部首查字法应查（ ）部，再查（ ）画（1.5分）
4、用“﹋﹋划出文中的一句比喻句，这里把比作3分）
5、第三自然段作者简要地写出爬山虎爬墙的过程，用“——划出有关句子，再用“△”标出表示爬山虎爬墙的过程的动作词。（3分）
6、爬山虎长大的叶子有三个特点：一是二是叶子的方向是三是叶子在墙上铺得既没有也没有2.5分）
7、你知道作者为什么能这么细致地描写爬山虎的吗？（1分）
二）阅读下面短文，回答问题。（14分）
骆驼蓬。骆驼蓬，你是沙漠植物中的骄子。
啊，你看上去是那么不起眼！没有（挺拔挺直）的茎，翠绿的叶，艳丽的花，但你一代一代倔强（ qiáng jiàng）地生长着，把根须深深地扎（ zhā zā ）进沙砾之中，（摄取拿取）一星半点的水分和营养，日积月累（ lěi lèi ），把它储进自己的叶和茎里……但那不是为自己永存，而是为他人造福。
可不是吗当长途跋涉的驼队饥渴难忍之时你无私地奉献出自己地茎和叶为驼队继续加油出力当严寒（袭击打击）驼队的时候你还是毫无保留地献出自己的一切燃起熊熊大火给辛勤的跋涉者以光明和温暖
骆驼蓬，你本是一种普通的，无名的蓬，但人们用“骆驼蓬”这个美号为你命名，这是你的骄傲，也是你的光荣。
1、给带点的字选择正确的读音（在正确的读音下划“—”1.5分）
2、用“﹨”划去括号里不恰当的词。（1.5分）
3、请给第三自然段加上标点符号。（2分）
3、请你用“～～划出文章的中心句。（1分）
4、作者说骆驼蓬“为他人造福”，文章是怎样描写具体的，用“—”划出有关句子。这些句中，我们可以看出骆驼蓬具有的品质，表达了作者对骆驼蓬的思想感情。（5分）
4文中的骆驼蓬你喜欢吗？说说你喜欢的原因。（3分）
十、习作。（30分）
选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公编写一个童话故事。题目自定。
要求：1、 语句通顺，内容完整。
2、 语言生动，能适当的用上描写手法。
3、 故事能说明一定的道理。
4、 字数左右。
人教版四年级上册第三单元测试
一。看拼音写词语 16分 y n y y nx d n n sh x nch m ub c ch y 二。比一比，组词语 18分 唤 拆 训 换 折 驯 融 代 乘 隔 伐 剩 煤 孤 喻 某 狐 愉 三。选字填空 12分 带戴。领 花环 兵。爱 领动。比彼。赛 此 岸。知己知 评 分。四。照样子，...
人教版语文四年级上册第三单元测试题
四年级上册第三单元测试题 2014 2015学年上学期 学校 年班 姓名 满分 100分卷面10分。一 看拼音写词语。20分 l ng k y ng y l ng d ng f m n ng sh b c y ku i g d l sh ch ng y n二 请在正确的注音或是汉字下画 4分 1 小...
人教版四年级语文上册第三单元测试题
一 看拼音，写词语。10分 y n y y n xl ng d nn n sh f i x n chr ng hu w i qi nz n ti n l n k 二 比一比，再组词。10分 融代乘煤喻。隔伐剩某愉。三 给下面句中的 临 选择恰当的解释，序号标在括号里。4分 临 到，来 靠近，面对 将...