小学语文 S版 四年级上册三单元测试题

发布 2020-09-23 08:29:28 阅读 3861

小语文第七册第三单元书面测试题。

姓名得分。一、看拼音写汉字(8分)

pó shòu mánzhī jiǎn

外肉人四单

fbèiliáo cái qià

)女晚治料 ( 好。

chánɡ xiānɡ pànshǐ shènɡ dàn

香( )木子行。

二、给加点字选择正确读音打上“√”3分)

睡觉(jué jiào) 冲走(chòng chōng) 兴奋(xìng xīng)

空闲(kōng kòng) 别墅(yě shù) 便宜(pián biàn)

三、给加点字选择恰当的解释(6分)

1、打:a、击 b、购买 c、取、收、捕 d、揭开、破开 e、制作、编织、下举。

妈妈一有空就打毛衣。

家里面打酱油的任务都由我完成。

小明人小却打一把大伞。

阴沟盖子被人打开了。

2、呼唤:a、召唤 b、呼喊。

突然,我听到了一声又一声焦急、亲切而悠长的呼唤 (

祖国在呼唤着我们。

四、把下面的词语补充完整(4分)

不( )自主兴味盎( )人云( )云异口( )声。

漫不( )心自( )自语恍然大( )泪如( )涌。

五、辨字组词(8分)

份胖幕悟( )

纷伴慕语( )

肠村恰肢( )

扬材拾枝( )

六、把句子补充完整(3分)

1、我今天高兴得。

2、王老师的课讲得。

3、书是是。

七、依照例句改写下面的句子(4分)

例:小红准确地背诵出来课文第四自然段。

小红把课文第四自然段准确地背诵出来。

1、他认真地做完了今天的作业。

2、我和妈妈买回了一篮子菜。

例:我牢牢地记住了这个公式。

这个公式被我牢牢地记住了。

1、我们节衣缩食地买下了那本书。

2、我看见鸟儿飞到天空。

八、把合适的关联词语填入下面句子中(6分)

1、我( )参加了读书比赛,( 获得了一等奖。

2、( 桂花不算美,( 非常香。

3、( 没有您的帮助,我( )不可能取得这么大的成绩。

九、判断下面的说法是否正确,对的打“√”错的打“×”4分)

1、《满山的灯笼火把》一文,除反映出乡亲们的那股热情外,还告诉我们遇事要沉着冷静,不要盲目。

2、林巧雅从小就对生物课有很大的兴趣。

3、《成长》一文中那位送报的小男孩家境贫困,所以才出来靠送报挣钱( )

4、球王贝利在他满十八岁以后才和队友一起为巴西捧回世界杯足球赛的奖杯。 (

十、按原文填空(5分)

1、绳锯木断。

2、勤能补拙是良策。

3、不登高山不临深溪。

4、业精于勤荒于嬉。

十。一、阅读短文,并回答问题(19分)

一)难忘的趣事(9分)

我们把青蛙放进水盆里,让它的生命再延续一会儿。我们趴在地上观察青蛙怎么游泳,怎样弹跳,如何伸长舌头,然后就按书上的步骤(zhòu)做起实验来。没有解剖(pōu)盘,我们找了块薄木块代替;没有解剖用具,我们就用小刀和剪刀。

先用大头针把青蛙的四肢钉在木板上,然后用剪刀剪开它的**和肌肉,再把它们翻过来,就看见了内脏。我不小心碰着了青蛙的神经,只见它的后肢猛一收缩,从木板上跳了起来,两只突出的眼睛吓人地瞪着,一动也不动,好像活了一样。我俩吓了一大跳,大气也不敢出。

过了好一会儿,青蛙还是一动不动,我们这才大着胆子用棍子捅(tǒng)了捅青蛙,没什么反应,我们不由得哈哈大笑起来。我们把青蛙重新钉在木板上,用铁丝伸进它的脊椎(zhuī),破坏了它的神经系统,实验继续做了下去。

1、填空(5分)

实验开始了,我们( )用大头针把青蛙的四肢钉在木板上,( 用剪刀剪开它的**和肌肉,( 把它们翻过平,就看见了内脏。

解剖前,我们用( )代替( )用( )和( )作为。

解剖过程中,我们发现这一现象。

2、“难忘的趣事”是一件什么事?作者通过什么来表现这件事的有趣?(4分)

二)游滨海公园(10分)

葫芦岛区有个座落在海边的公园——滨海公园。那里的景色美极了。

前些天,我高高兴兴地去游滨海公园。‖

我穿过月亮门,首先映入眼帘的是无边无际的碧蓝的大海。今天,风平浪静,浪花顽皮地涌来涌去,海面闪烁着点点金光。我挽起裤腿,脱下鞋,欢快地跳进水中。

可惜我不会游泳,只好在浅水里呆一会儿。浪花亲热地向我打来,不住地**的腿、我的脚。啊!

真舒服。

我走出大海,来到左边的长廊。长廊里凉爽极了,清风徐徐,会使人忘掉一切不愉快的事情,长廊分两层,建筑很奇特。

我穿过长廊正中的月亮门,啊!前面是一个大喷水池。池周围有一条“大鲤鱼”和一只“大乌龟”。“鲤鱼”半“站”着,嘴里吐着“泡”,乌龟则悠闲地趴在那儿。

池的旁边两座滑梯。再远处有几个小亭。我回过头,突然看见在长廊正中的月亮门上边写着四个浅绿色大字“滨海公园。两旁有两只海鸥。‖

这个滨海公园美丽极了,我真想再玩会儿。

1、已用“‖”把短文分成了三段,请写出每段的段意(6分)

第1段:第2段:

第3段:2、作者写游公园是先写然后写接着写最后写4分)

十。二、习作(30分)

题目:我的好朋友。

本次作文要求你写一写你的好朋友,不仅要描写他或她的外貌特征,还要写出他或她的优点,以及让你学习的地方。

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