四年级下册第四单元测试题（共2份）
一、看拼音写词语。(6分)
yòuguīqǐtúfǎnhuíyúchǔnshātānbiānf
二、比一比，再组词。(7分)
幼()砌()锐()幅()潮()愚()鹅()
幻()彻()说()蝠()嘲()遇()鸥()
三、多音字组词。(3分)
扫()(折()(吁()(四、补充词语，并用其中的两个造句。(8分)
)先()后若无() 鱼()而()见死()(愚不（）（七()八气喘()(轻而()(五、根据意思写词语。(5分)
)：争着向前，惟恐落后，形容十分积极。()像游鱼那样一个接一个地出去。()形容呼吸急促的样子。
)：有的横，有的直。形容杂乱无章。
)：好像没有那么回事似的，形容遇事镇定或不放在心上。六、把句子补充完整。(7分)
1、清明前后，。2、，明日。
3、春雾，夏雾，秋雾，冬雾。
4、鸡，鸭，不久到。
5、天上，晒谷。6、不出门，行千里。七、按要求改写句子。(8分)
1、我写完了语文作业。改为“被”字句：改为“把”字。
句：2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。***拟人句)3、我们学校真美丽。(改比喻。
句)八、按要求完成下面的问题。(6分)
1)给这段话加上标点符号。(2)这段话用了、的修辞手法。
3)这段话，把云彩比作。
九、根据课文内容填空。(10分)
第1页。1、《自然之道》按照的顺序，讲述了一个发人深省的故事。告诉我们，如。
果。2、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。
十、阅读短文回答问题。(14分)竹子。
春雨过后，竹林里，一个个像尖锥似的的竹笋()土而出。一夜之间，新竹遍地。竹子是怎样长成的呢？
它是一年成竹的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。春季，是竹子生长的旺期。
可这时候，常常因为土壤干()，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就()土而出，一天能长高一二尺，有的还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
春笋成材的速度不仅惊人，它的用途更广泛。
竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿；它的枝扎成扫帚能除污去尘；它的叶子和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到()，从()到叶，把一切都献给了人类……
1、在原文的第个括号里填上一个恰当的字。(5分)
2、用曲线画出一个比喻句，把比作。用横线画出一个过渡段。这个过渡段的作用是：。(3分)3、利用过渡段，用“||把短文分成两段。并写出段意。(4分)
1)(2)4、利用过渡段归纳本文的主要内容：十。
一、习作：(19分)1、可爱的2、我喜欢从上面的两个题目中任选一个补充完整，再进行作文，要求内容具体，语言生动有趣。
四年级下册语文第四单元过关试题。
一、看拼音写词语。(10分)
nínɡshénwānzhuǎnkǎixuánchénjìnjiànkān
yíjùjīnɡhuìshénzhuóyuènín
二、比一比，再组词。(6分)
挺()场()恶()哨()斯()政()
庭()踢()亚()削()撕()征()
三、多音字组词。(8分)
还()拧()弹()吁()第2页。
四、给带点的字选择正确的读音打“√”4分)
弥漫(nímí)呶(núnán)祈盼(qíqǐ)频繁(pínbīn)五、把下面的词语补充完整。(8分)
知()知()百()百()草木() 风声()(
)出()没() 无敌运筹() 兵贵()(
六、选词填空。(6分)
持续连续陆续继续。
1、他跌倒了爬起来又()前进了。
2、放学的铃声响了，同学们()走出教室。3、张老师()两年被评为先进工作者。4、激烈的战斗已经整整()了八小时。忧伤悲伤。
6、时间过得飞快，我的心里不只是着急，还有()。
7、我无法排除，自己的()，在学校的操场上一圈一圈地转着。七、修改病句(在原句上修改)。(5分)1、星期天，一起到动物园去看大象。
2、我怀着愉快而又高兴的心情接受了任务。3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。4、老师的手中一本语文书。
5、经过半年的努力，小兰的学习成绩。八、根据课文内容填空。(8分)
1、空旷的花园里，烧焦的树()地弯着腰。用的()修辞手法。2、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块()，映在还乡河上，像开了一大朵一大朵()。用的()修辞手法。
3、让那已经能够听到脚步声的21世纪，为战争()丧钟，让明天的世界真正成为充满()、和()的人类的家园！4、我们希望，我们()—让战火中的孩子。
有()课桌，()的课桌不被导弹()掀翻！
有()教室，()的教室，免遭炸弹的弹片()!九、阅读短文，回答问题。(24分)(一)(10分)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着，好像钉(dīnɡdìnɡ)在那里似(shìsì)的。
他注意数着一声一声的鸟叫：“一，二，三，四……”一边数一边用手打着拍子。
1、给第二自然段加上标点。(3分)2、给带点字选择正确的读音，打“√”3、解释词语。(1分)凝。
神：4、造句(2分)只有……
才……5、“一声夜莺叫”代表；“一声杜鹃叫”代表。
第3页。二)山里的孩子(14分)
山里的孩子，像大山一样结实、健壮。他们爬树，登山，采蘑菇，拾松果。他们喜欢每一朵野花，熟悉每一种鸟叫。
漫山遍野都有他们的脚印，在山冈，在竹林，在小溪，在草丛……山里的孩子，像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人当向导。累了，他们请你歇歇脚。
渴了，他们递上一碗清凉的茶，像清泉，像露水，一直甜到你的心窝里。
山里的孩子，像大山一样充满幻想。他们想象着，让果树四季结果，让鲜花天天开放，让小草永远翠绿，让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园，让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。
山里的孩子，在大山的怀抱里成长。
1、默读课文，第。
一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的？用横线画出来。(3)2、填空。
山里的孩子的特点是、山里的孩子会在这些地方干什么？想一想，填一填。(4分)在山冈在竹林在小溪在草丛。
4、想一想，热情好客的山里的孩子，还会为进山的客人做什么？(2分)
5、山里的孩子，有哪些美好的愿望？用波浪线在第三自然段中画出来。十、习作：(20分)题目：一张难忘的**。
要求：在你的生活中，你一定拍过许多张**，都记载着欢乐、难忘的瞬间。请你选一张关于它的故事。要有真情实感。
第4页。
四年级下语文单元测试卷第四单元人教新课标 无答案
四年级下册第四单元测试题 共2份 一 看拼音写词语。6分 y ugu q t f nhu y ch nsh t nbi nf 二 比一比，再组词。7分 幼 砌 锐 幅 潮 愚 鹅 幻 彻 说 蝠 嘲 遇 鸥 三 多音字组词。3分 扫 折 吁 四 补充词语，并用其中的两个造句。8分 先 后若无 鱼 而...
四年级第四单元测试卷
2011 2012学年度第一学期。五年级数学上册第四单元自测卷。温馨提示 卷面整洁2分 一 填空 每空0.5分，共12分 02千米米 120平方厘米平方米。2叫做方程，例如。3 甲是乙的5倍，如果乙数是b，甲数可以表示为。4 a 2简写作 b b简写作比a的4倍少b的数是 5 一个长方形的长是a，宽...
四年级上册语文第四单元测试卷
人教版语文四年级上册第四单元测试卷 带解析 1 读拼音，写词语。8分 2 用 选择正确的读音。3 分 歉意 qi n pi n 开辟 p b 浑浊 zh zhu 纵情 z n z n 破碎 shu su 的确 d de 枝折花落 zh sh 屏息凝视 p ng b ng 3 比一比，再组词 5分 凭...