四年级下语文单元测试卷第四单元人教新课标 无答案

发布 2020-09-23 04:13:28 阅读 1097

四年级下册第四单元测试题(共2份)

一、看拼音写词语。(6分)

yòuguīqǐtúfǎnhuíyúchǔnshātānbiānf

二、比一比,再组词。(7分)

幼()砌()锐()幅()潮()愚()鹅()

幻()彻()说()蝠()嘲()遇()鸥()

三、多音字组词。(3分)

扫()(折()(吁()(四、补充词语,并用其中的两个造句。(8分)

)先()后若无() 鱼()而()见死()(愚不()(七()八气喘()(轻而()(五、根据意思写词语。(5分)

):争着向前,惟恐落后,形容十分积极。()像游鱼那样一个接一个地出去。()形容呼吸急促的样子。

):有的横,有的直。形容杂乱无章。

):好像没有那么回事似的,形容遇事镇定或不放在心上。六、把句子补充完整。(7分)

1、清明前后,。2、,明日。

3、春雾,夏雾,秋雾,冬雾。

4、鸡,鸭,不久到。

5、天上,晒谷。6、不出门,行千里。七、按要求改写句子。(8分)

1、我写完了语文作业。改为“被”字句:改为“把”字。

句:2、小鸟在枝头叽叽喳喳地叫。***拟人句)3、我们学校真美丽。(改比喻。

句)八、按要求完成下面的问题。(6分)

1)给这段话加上标点符号。(2)这段话用了、的修辞手法。

3)这段话,把云彩比作。

九、根据课文内容填空。(10分)

第1页。1、《自然之道》按照的顺序,讲述了一个发人深省的故事。告诉我们,如。

果。2、《蝙蝠和雷达》一课中雷达的天线就像蝙蝠的。雷达发出的无线电波就像蝙蝠。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的。请你画出蝙蝠和雷达是怎样探路的。

十、阅读短文回答问题。(14分)竹子。

春雨过后,竹林里,一个个像尖锥似的的竹笋()土而出。一夜之间,新竹遍地。竹子是怎样长成的呢?

它是一年成竹的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分,气候转暖开始萌发。春季,是竹子生长的旺期。

可这时候,常常因为土壤干(),水分不够,笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后,土壤里水分多了,春笋吸足了水分,就()土而出,一天能长高一二尺,有的还能长高一米。春笋成竹,不到一年时间,就能长成竹林。

春笋成材的速度不仅惊人,它的用途更广泛。

竹子能做成笙、笛;能制成扁担、竹杠、脚手架,为人民盖房作梁,它都默默无言,甘心情愿;它的枝扎成扫帚能除污去尘;它的叶子和大地拥抱在一起,腐烂成肥料。它从根到(),从()到叶,把一切都献给了人类……

1、在原文的第个括号里填上一个恰当的字。(5分)

2、用曲线画出一个比喻句,把比作。用横线画出一个过渡段。这个过渡段的作用是:。(3分)3、利用过渡段,用“||把短文分成两段。并写出段意。(4分)

1)(2)4、利用过渡段归纳本文的主要内容:十。

一、习作:(19分)1、可爱的2、我喜欢从上面的两个题目中任选一个补充完整,再进行作文,要求内容具体,语言生动有趣。

四年级下册语文第四单元过关试题。

一、看拼音写词语。(10分)

nínɡshénwānzhuǎnkǎixuánchénjìnjiànkān

yíjùjīnɡhuìshénzhuóyuènín

二、比一比,再组词。(6分)

挺()场()恶()哨()斯()政()

庭()踢()亚()削()撕()征()

三、多音字组词。(8分)

还()拧()弹()吁()第2页。

四、给带点的字选择正确的读音打“√”4分)

弥漫(nímí)呶(núnán)祈盼(qíqǐ)频繁(pínbīn)五、把下面的词语补充完整。(8分)

知()知()百()百()草木() 风声()(

)出()没() 无敌运筹() 兵贵()(

六、选词填空。(6分)

持续连续陆续继续。

1、他跌倒了爬起来又()前进了。

2、放学的铃声响了,同学们()走出教室。3、张老师()两年被评为先进工作者。4、激烈的战斗已经整整()了八小时。忧伤悲伤。

6、时间过得飞快,我的心里不只是着急,还有()。

7、我无法排除,自己的(),在学校的操场上一圈一圈地转着。七、修改病句(在原句上修改)。(5分)1、星期天,一起到动物园去看大象。

2、我怀着愉快而又高兴的心情接受了任务。3、五颜六色的红花在花园里竞相开放。4、老师的手中一本语文书。

5、经过半年的努力,小兰的学习成绩。八、根据课文内容填空。(8分)

1、空旷的花园里,烧焦的树()地弯着腰。用的()修辞手法。2、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块块(),映在还乡河上,像开了一大朵一大朵()。用的()修辞手法。

3、让那已经能够听到脚步声的21世纪,为战争()丧钟,让明天的世界真正成为充满()、和()的人类的家园!4、我们希望,我们()—让战火中的孩子。

有()课桌,()的课桌不被导弹()掀翻!

有()教室,()的教室,免遭炸弹的弹片()!九、阅读短文,回答问题。(24分)(一)(10分)那个最先听到夜莺叫的凝神地站着,好像钉(dīnɡdìnɡ)在那里似(shìsì)的。

他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四……”一边数一边用手打着拍子。

1、给第二自然段加上标点。(3分)2、给带点字选择正确的读音,打“√”3、解释词语。(1分)凝。

神:4、造句(2分)只有……

才……5、“一声夜莺叫”代表;“一声杜鹃叫”代表。

第3页。二)山里的孩子(14分)

山里的孩子,像大山一样结实、健壮。他们爬树,登山,采蘑菇,拾松果。他们喜欢每一朵野花,熟悉每一种鸟叫。

漫山遍野都有他们的脚印,在山冈,在竹林,在小溪,在草丛……山里的孩子,像大山一样热情好客。他们笑眯眯地欢迎进山的每一位客人当向导。累了,他们请你歇歇脚。

渴了,他们递上一碗清凉的茶,像清泉,像露水,一直甜到你的心窝里。

山里的孩子,像大山一样充满幻想。他们想象着,让果树四季结果,让鲜花天天开放,让小草永远翠绿,让小溪永远欢跳。他们还想建一座最大的动物园,让大山里各种动物都有自己漂亮而舒适的家。

山里的孩子,在大山的怀抱里成长。

1、默读课文,第。

一、二、三自然段分别是围绕哪句话写的?用横线画出来。(3)2、填空。

山里的孩子的特点是、山里的孩子会在这些地方干什么?想一想,填一填。(4分)在山冈在竹林在小溪在草丛。

4、想一想,热情好客的山里的孩子,还会为进山的客人做什么?(2分)

5、山里的孩子,有哪些美好的愿望?用波浪线在第三自然段中画出来。十、习作:(20分)题目:一张难忘的**。

要求:在你的生活中,你一定拍过许多张**,都记载着欢乐、难忘的瞬间。请你选一张关于它的故事。要有真情实感。

第4页。

四年级下语文单元测试卷第四单元人教新课标 无答案

四年级下册第四单元测试题 共2份 一 看拼音写词语。6分 y ugu q t f nhu y ch nsh t nbi nf 二 比一比,再组词。7分 幼 砌 锐 幅 潮 愚 鹅 幻 彻 说 蝠 嘲 遇 鸥 三 多音字组词。3分 扫 折 吁 四 补充词语,并用其中的两个造句。8分 先 后若无 鱼 而...

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