四年级下学期科学第一单元《到生物园里学科学》复习题。
一、土壤里有哪些成分？
答：土壤里含有的成分有：空气、水、粘土、沙、腐殖质和盐类等。
二、认识土壤的试验中需要准备哪些物品？用哪些方法对土壤进行研究？有什么现象发生？得到什么结论？
三、如何保护土壤？
答：1、多施用生物有机肥； 2、减少白色污染； 3、**废旧电池。
四、植物大多是由种子发育而来的。
五、种子的结构是怎样的？种子是怎样发芽的？
答： 种皮。
种子子叶胚根---长成植物的根。
胚。胚芽---长成植物的茎和叶。
六、种子发芽需要哪些条件？
答：种子发芽需要的条件有：水、空气和适宜温度等。
七、请简述种子发芽所需条件对比实验的过程。
答：方法：1、将三粒种子按序绑在玻璃条上。
2、将玻璃条放入水中，其中1号种子露在空气中，2号种子一半在水中，3号种子完全浸没在水中。
现象：经过几天后发现：1号种子不发芽，原因是没有水份；
2号种子发芽最好，原因是既有水分又有空气；
3号种子基本不发芽，原因是没有空气。
结论：种子发芽既要有水分又要有空气。
八、植物具有哪些特性？
答：1、植物根的向地性---植物受地球引力的吸引，根向地里生长的特性。
2、植物根的向水性---植物的根向着水湿的方向生长的特性。
3、植物的向光性---植物的幼苗向有光的方向生长的特性。
九、怎样用对比试验证明植物的向光性？
方法：1、选2颗幼苗分别栽在花盆里。
2、用不透光的盒子罩起来，在盒子的侧上方开孔。
号盒子孔朝左，2号盒子孔朝右。
4、浇水，保持土壤湿润。
现象：1号幼苗向左孔弯曲生长，2号幼苗向右孔弯曲生长。
结论：植物具有向光性。
十、 植物的这些特性说明了什么问题？
答：说明植物有生存的本领。
十。一、根的构造是怎样的？
答：根是由直根和须根构成的。直根的植物有：向日葵、青菜、菠菜等。
须根的植物有：水稻、小麦、葱、韭菜、蒜等。
十。二、根的共同特点是什么？
答：根的共同特点是：1、跟的数量多，很长。
2、根的尖端有白色绒毛（根毛）。
3、根毛的壁很薄。
十。三、用实验说明植物是怎样喝水的？
方法：1、将植物的根浸入盛有红色水的瓶子里。
2、往瓶子里倒一层食用油，防止水蒸发跑掉。
3、在瓶壁上做水位标记。
4、将瓶子放入阳光下。
现象：1、过一段时间后，水位下降了，说明水被根吸收了。
2、再纵切、横切枝条，内部变红了，说明茎运输了水分。
结论：植物靠根“喝水”吸收水分，利用茎运输水分。
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