2024年下学期四年级上册教案。
学科语文。班级215
教师段瑜珍。
二○一六学年第下学期。
语文学科（第7 册）教学计划。
五、教学进度。
三年级下册215班语文期末试卷讲评课教案。
教学内容：试卷中的典型错题以及针对性拓展练习。
教学目标：1、分析试卷中的典型错题，寻找错误的原因。
2、针对错题进行拓展练习，提高学生解决分析问题的能力。
3、教给学生学习的方法，提高学生的学习能力。
教学重难点：查找试卷中存在的问题，寻找自身错误的原因和不足。分析学生错误原因，提高学生解决问题的能力。
教学过程：一、整体回顾，介绍本次练习的整体情况。
上学期期末考试，我们班的整体情况是这样的：参考57人，及格率89%，最高分96分，最低分12分，优秀率为524%。平均分80.5分。
自己在心里估算一下，我大概在班里的什么位置。成绩好的同学还需精益求精，课后把你的好方法告诉大家。没考好的也别灰心，想想自己错的原因在哪儿，查漏补缺，下次注意不再犯同样的错误就行了。
二、自我分析试卷。
师：下面我们一起来分析一下这张试卷。
1、首先自己先看一下试卷，看看哪几题是自己能做却失分的？自己先订正一下试卷上会订正的的错题，不会订正的放着，一会我们一起来帮助你，老师给你们3分钟时间。想一想我们这张试卷可以分为几个板块？
2、学生交流反馈：三个： 识字写字部分、阅读部分和写作部分。
3、小组合作讨论你还没解决的题。
师：刚才我们已经把会订正的订正好了，那还有哪些地方是你不会订正的呢？（指名回答）我们一一来解决。
三、典型错题讲评。
一）、让学生找出哪道题最容易出错。
二）、请做全对的同学说说当时做这道题是你是怎么想的？（让对的学生说说做的好方法）
三）、举一反三，讲解相应的习题。
四）、基础部分典型错题。
1）出示错误率高的题目，分析原因。
2）在试卷上自行订正这道题，教师巡视帮助有困难的学生。
3）补充课外练习。
五、阅读部分。
第一小题和第三小题审题不清。（像这样在文章中找重点词句来完成题目的方法叫摘录法。以后可以尝试用这种方法完成阅读题。）
六、习作讲评。
1、分析习作的要求一件---的事。
2、指出要求 “题目自补，并通过具体的事例写丰满、写具体，句子写通顺，写出自己的真情实感。”
3、分析本次作文的不足：有些同学选材不够突出，选择的事情太普通；有些同学写事不够具体，没有细致的描写，好似无味的白开水；有些同学写的事情太多，没有详略之分；还有部分同学事情是写具体了，但语言太通俗了，好词好句用的极少。
4、怎样把一件事例想具体呢？
首先，你应该认真选取材料，具体的事例想完整。然后，再围绕事情的发展过程，回忆当时有趣的生活细节，如人物的动作、语言，你当时的心里想法、表情等，写得越具体就越好。
5、选此次考试中作文优秀者的作文读给全班学生听。
七、通过这节课的试卷分析说说你的收获吧！
四年级语文开学第一课教案。
教学目标：1、回顾小结自己快乐的寒假 ，进一步对孩子进行诸如学习习惯等常规教育。
2、交流讨论新学期的打算，激发对新学期、新知识的学习热情。
教学重点：激发学生学习的兴趣，提高学生学习的内驱力，使学生建立起良好的学习态度和学习习惯。
教学难点：认识了解自主学习方法以及自主学习本的使用。
教学设计：一、课前谈话（话寒假品收获）
师：今天我们又开学了，新的学期又开始了，同时大家又长大了一岁，想想看长大一岁的你，希望自己有哪些变化？
二、重温课堂听说读写的习惯。
过了一个开心而又漫长的寒假，师生之间彼此建立的情感也许会有些淡了，好的学习习惯有些遗忘了，今天我们再一起讲讲学习习惯，重树学风。
一）听的习惯。
1、听讲时身体坐正，双手抱胸，双脚放平，注意力集中，不随便交谈、打闹、下位，不做小动作，不伸懒腰，不阅读与上课内容无关的书籍或做与本节课无关的作业。（训练坐姿）
2、珍惜课堂每一分钟，认真倾听，积极思考，大胆发言、质疑，不但学懂学会，还要掌握学习方法，逐步做到会学。我们是四年级学生，应有选择地做好听课笔记，将老师上课讲的重点写在书本上，以提高学习效率。
3、听同学发言或提问时，做到不观望、不插嘴、不嘲笑。当听到见解、观点一致时，自然地表示认可或赞许；当听到不同意见时，待同学发言结束后，提出建议或进行补充，“我补充……的意见”，不允许插话、抢嘴，随意地打断同学发言。
二）说的习惯。
1、课堂上回答提问与提出问题规范地举起右手示意，不能站着举手或是边举手边喊，经教师允许后起立站直回答，如果不知道怎样回答，应礼貌地如实告诉老师：“对不起，我不懂（我没想好）而不是站起来什么话都不说。”发言完毕，经老师同意后轻轻坐下。
2、答题或提问态度严肃认真，立姿自然得体，讲普通话，吐字清晰，声音响亮。答题形式讲究规范，用上“我认为……”我发现……”我补充……的意见”等说话形式，做到说话完整，条理清楚，有自己的独特看法。
三）写的习惯。
1、在课堂上做作业时应该听清要求，明确格式，不擅自离开座位或窃窃私语，保持教室的安静。
2、作业格式规范、行款整齐，独立、按时完成3、作业姿势要端正，左手按住作业本或是平放桌上，右手离笔尖一寸，胸离课桌一拳，眼离书本一尺，自觉保护视力。
4、作业本要妥善保管，不能乱扔、乱写、乱画与撕毁，保持作业本的卫生与整洁。
四）合作学习的习惯。
1、围绕主题人人参与小组讨论，主动有序地发表个人意见，认真听取他人发言，待同学讲完后再补充自己的意见与看法。
2、在班里发表小组意见时，用上“我们认为、我们觉得”等说话形式，尊重合作学习的劳动成果。
五）语文习惯培养。布置学生准备预习本、课堂抽写本、家庭作业本、钢笔等一些学习用品。
1、督促孩子做完作业后及时检查。
2、与家长沟通，形成家校合力。在家中孩子做完作业后让孩子自己检查后家长再检查一遍。
三、小结。老师相信：在新的学期里，同学们都能通过自己的努力，取得更优异的成绩！
四年级上册语文教案。
第一单元主备课：段瑜珍。
2024年下学期四年级第一单元水平测试
四年级科学。全卷六个大题，满分 100分考试时间 60分钟 一 填空题。每空2分，共40分 1 带同种电荷的物体带异种电荷的物体。2 当电池的两端被 直接连接起来的时候，就会发生 3 简单电路的组成有。4 电路连接有 和 两种基本连接方法，我们家里的照明电路一般用 方法连接的。5 发电厂输送来的电是...
2024年下学期四年级英语试卷
2014年下学期四年级英语期中考试试卷。时量 60分钟满分 100分 听力部分 20分 同学们好，听力部分有三个大题，每小题将给出10秒钟的时间作答和阅读下一小题，每小题读两遍。记得将答案填在题前的括号里。一 选出你听到的单词 5分 1.b.circlec.square 2.strongc.even...
2024年下学期
吕寺小学开展 歌颂美丽的祖国 读书活动方案 一 活动目的 根据沧州市举办的以歌颂祖国为主题的读书征文活动，为了营造 书香校园 深化我校的校园文化建设，激发学生读书积极性，开阔学生的视野，增强学生阅读写作能力，营造良好的读书氛围，巩固合格图书室建设成果。特制定本方案。二 活动口号 歌颂美丽的祖国，书本...